等到宋存放假的时候，她还感慨，都是宋存的功劳，要是没有宋存告诉她怎么养猪，哪里有她的今天？

宋存笑着说：这也是你的机遇，如果换成别人未必有这个机遇，毕竟当初你依着我在养猪场胡来，也是需要耐心的。换成另外的人说不定就把我赶走了。

袁大娘想想，虽然是这么回事，可是要没有宋存的养猪方法，哪怕她愿意学习也没有地儿去学呀。说来说去还是宋存的功劳多。

第20章 第 20 章

时间过得很快，大学最后一学期, 宋存被学校安排到省城的一个农场实习。鉴于他上学期间收到的表扬信, 农场负责人了解他的情况后，知道他挺会养猪, 安排他去了猪舍, 让他教猪舍的饲养员如何养猪。宋存已经有养猪的经验, 教他们养猪算是轻松活。

同时被学校派到农场实习的学生, 有好几位。有作物学的, 有土地资源管理的, 当然还有畜牧学的。猪舍的饲养员都有文化基础，宋存几天教会他们，帮他们做完事情，就跑到隔壁去看他们研究农作物, 甚至他还看到几位教授在稻田里，研究稻子。

宋存不懂他们的研究, 就在后面给他们打杂，倒倒水，帮着拿拿工具啥的。等到年底实习完毕的时候, 不管是农场负责人还是在农场里做研究的教授都认识了宋存, 觉得这小伙子勤快，在做完自己工作的情况下, 还能跑来打杂, 有眼色。

鉴于宋存平时在校的学习和实习时的表现, 陈教授打算推荐宋存留校工作, 这时宋存对未来的路是茫然的，留不留校，他一时间难以选择，他回了趟家里，去了宋大爷爷家，大爷爷就问他：这要看你将来是想教书育人，还是想当一名国家干部，为人民服务。

教书育人？以后会不会感兴趣，宋存不知道，现在的宋存却绝对没兴趣。可如果想要当一名国家干部，也不是想当就能当的，这是需要机遇的吧？

宋大爷爷就笑着说：看来你更倾向于后者。

宋存脸色微微发窘，他说道：相对于当老师，我更喜欢为人民服务。其实...如果可以，我宁愿回到宋家村，从一名村官做起。后世经常听到大学生回村当村官，他还挺羡慕的，虽然那时候他没啥志气，可不代表他没这想法。

宋大爷爷挺诧异的，好笑的看他：人人向往城市，你这好不容易考出去，怎么反倒要往农村跑？

宋存就说：城里有文化有知识的人太多了，不缺我一个，反而咱们村或者说大部分农村，都缺少一个有文化的领导人，从基层做起，更能了解老百姓的需要，也更能锻炼人，如果能管理好一个村，那么我就不怕管不好一个镇。能管好一个镇，就不怕管不好一个县......

好小子！宋大爷爷拍拍他的肩膀，有志气。

宋存脸颊微烫，我知道这想法过于理想化了，看看以前的生产队队长以及现在的村长，我就知道想要当好一名村长不是那么容易的事情，可是只有把所有的困难一一克服了，才能越过重重阻碍，攀向高峰。

82年1月份宋存大学毕业后，回到家乡做了一名村官。