艾略特家的教育方式有点奇怪，但，又不奇怪。看他俩一点也不为此烦恼，格蕾丝也没有觉得委屈，想必这件事情处理的三个人都很满意。多米尼克真的好想问问他家的先进性经验。

格蕾丝没有对汤姆说到具体细节。她也没问“你在学校过的怎么样”，一个学舞蹈的男孩，在男生学校里必定是小社会的最底层。小学里的阶层分别不是以你家有多少存款、住多大房子来划分的，而是以个性来区分的，汤姆在家里备受宠爱，但父母又过于温和，他的性子就很软，不会跟人起冲突。绝大部分孩子都是这样。

她知道自己的家庭相对来说有点特殊，她的妈妈跟别人家的妈妈不一样，朱丽叶是第一代移民，在中国出生、长大，家里兄妹5个，她什么都要靠抢的，不然根本没有上大学的机会。妈妈教育她，该是她的东西，她不能让给别人，女孩子尤其要懂得如何争取自己的权利，包括在学校不被人欺负；如果你觉得自己“不行”，那别人就更不会觉得“你行”，这是简单的“自我认定”问题。

妈妈的这一套是从“成功学”里化出来的，摈弃了那些过于夸张的激励的语句，核心就是，自己要肯定自己，尽量不要受外物/外人的影响，能用智力解决的问题不要使用暴力，但如果暴力手段是最快最简单最有效的方法，那就用暴力手段解决。

大卫的三观跟朱丽叶是一致的。

*

汤姆不愿意跟父亲说到学校里的事情，但过了几天，却偷偷告诉了格蕾丝。

男孩子跟他觉得超酷的邻家小姐姐诉说自己的烦恼，这太正常了。

“你为什么不跟你的父母说？”格蕾丝觉得很奇怪。

“这跟父母没有关系，你不能把学校里的事情告诉父母。”

格蕾丝不能理解，“为什么？这多奇怪啊！”

“父母不能插手学校里的事情。再说，他们也没有办法。”

格蕾丝想了想，“确实。他们不能去把那个男孩揍一顿。是男孩吧？”

“对。”

“有几个？”

“两个。”

“你害怕打架吗？”

汤姆犹豫，“学校不允许打架。”

“不允许打架，却允许校园霸凌？说说看，他们都做了些什么。”

“就是——中午吃饭的时候，他们会绊倒我，不过只要我绕开他们就好了。还有就是在走廊上故意撞到我，还吓唬我。或者在体育课上把我的球鞋扔到游泳池里。”

“幼稚！”格蕾丝翻了个白眼：都是这一套，要么是小打小闹的吓唬人、恶心人，要么就是语言上的羞辱。

汤姆烦恼的说：“我很讨厌他们，可我不知道要怎么办。”

当海德是小学，最高只到6年级，就是说，这所学校里最大的孩子也就不到12岁，12岁的男孩，其实也就那样啦。