因为在这幅画里，看不到任何的感情。

艺术品之所以能够成为艺术品，就是因为其中蕴含的感情和传达给人的感受。

如果只是画的逼真技巧高就是好，那么为什么不用机器拍照呢？那可比人类用手画出来的东西逼真多了。

可以说，张思洋和乔瑾的画完全没有可比性。

乔瑾的这幅画叫做光，长了眼睛和脑子都看的出来，这幅画和之前的那幅黑是完全的对立面。

画工和表达思想的方式很相似，但是传达出来的感情却是完全截然不同的。

如果是之前的黑那幅画想要表达的是无边的痛苦与无助，那这幅光想要表达的就是触手可及的希望和救赎。

唐末画这幅画，不仅仅是想要赢得这场比赛，给乔瑾正名，她更是画给乔瑾的。

那个小女孩这一生都生活在痛苦与黑暗之中，尽管拥有再温暖的家庭也没有把那可怜的孩子从深渊之中拉了出来。

但是唐末画这幅画，就是想要告诉她，这个世界不仅仅是痛苦，或许你稍微抬起头，希望就在你的不远处，这希望是那样的温暖，无论现在的你有多痛苦，你离幸福都只有咫尺的距离，只要仰个头就能看得见。

这个世界没有任何人能够感同身受，一个人所经历的痛苦，另一个人哪怕是再亲密的关系都是感受不到的。

但是艺术却是相通的，人类想要通过艺术传达的思想，是可以被另一个人欣赏艺术的人感知到的。

而现在，那些正在看这幅画的人，感受到了这样的情感。

而唐末希望，小瑾也能感受的到。

而校长之所以看了这幅画这么久，是因为校长才是这里一个唯一能够真正理解小瑾画里面真正的含义。

乔瑾在七岁那年所经历的黑暗时光，那是她心底一辈子的黑。

但是这孩子的心底，是那么的期待光，所以有了现在的这幅画。

上一次竞赛乔瑾出的事，校长是知道一些的。

但当时确实是张思洋先交了作品很久乔瑾才交，所以校长也就理所当然的认为乔瑾是抄袭。

因为害怕那孩子心里承受不了，所以校长也没有再单独找她谈话，就怕给她增加心理压力。

那孩子也是个脾气倔的，心里委屈，却从来不说。

家里不说，老师不说，也没有朋友，就这样一个人憋在了心里。

校长心中十分的内疚，老乔家的孩子，他应该相信她的。

乔老头把孩子托付到了自己这，就在自己的眼皮子底下，居然还让这孩子受了这么多的委屈，他于心有愧啊！

校长的心中此时十分的内疚，内心更是对乔瑾充满了怜惜。

还好，还好现在这孩子通过画证明了自己。

证明了吗？

帮乔瑾正名的是唐末，而真正的乔瑾，在死的时候心中还记着这件事，就算临死，这依旧是她心中的一个结。

“同学们，乔瑾的画你们看到了，张思洋同学的画你们也看到了。乔瑾同学，你有什么想说的没有？”

既然现在已经知道了真相，校长自然是要帮乔瑾完成她的心愿的。