不管怎么样，苏青是无法理解这种想法的。

初一开学第一天，新来的班主任就将成绩好的人给安排得明明白白的。班长，各门课课代表，学习委员等职位一个都没有落下。

出乎苏青意外的是，她拿到的是英语课课代表职位。

“为什么是你？”

下课后，英语老师面对着苏青这个问题，反问道：“你还记得你期末考英语几分吗？”

苏青略微思考了一会儿：“没有满分，好像作文分数稍微高一点？”

英语老师顿时整个人都不好了：“你那样的英语作文，早就超出了其他人的水准，拿来当范文都嫌高端。”

苏青：“？？”

对于这个时期大家的分数并不在意，苏青也就不清楚她自己的分数高得有多离谱，还有她所用的词汇明显超过了大部分人的阅读量。

“对了，我本来也打算找你，你自己过来的话也省了我再去找你了。”

苏青一脸疑惑，这么快课代表就要起到带头作用了？

英语老师是个三十几岁的女性，是专门负责带他们初中三年级的。她将一张表格递给苏青，对她说道：“这周六有少年宫口语比赛，我觉得你可以去试一试。”

苏青看着报名表，想了想还是说道：“这件事我要回家问下父母，我需要有人接送。”

知晓苏青家里情况，找老师表示理解。

“要是到时候没有人接送的话，你和我说，我会找人带你去和回来的。”

脸上带着不可思议，苏青走出了办公室。