“算了，关我什么事。”

唐叶秋摇摇头，把这些乱七八糟的想法甩到脑后，拎起书包，准备走人。

临走之前，她看了一眼小房间，房间门半开着，房间里除了桌椅和电脑，没有其它东西，也看不出任何异常。如果她没记错，这是第一次苏沙走出房间后，没有顺手将门关上。

……

周一，学生会向全校公布了“水手计划”第一期培训生的筛选方案。

不出所料，这立刻成了同学间讨论的焦点。

筛选分为笔试和实践两大部分，其中笔试的前半部分主要考察基本的数学、地理及生物知识，对高一新生的考察范围窄一些，对高二、高三学生考察的内容多一些，但题目难度都是一致的。

后半部分，则以逻辑分析题为主，重点考察参选者运用理性思维进行逻辑分析的能力，这基本上与课堂上学习的知识无关，也因此，平时学习好的学生，并不一定能在这场测试中取得好成绩。

而理论测试的最后一道题是最古怪的。题目很短，只有一句话：请简述以下漫画中的内容。

下方是一张漫画：一条街道上，七八只各式各样的怪物张牙舞爪，围着一名小女孩，女孩手上拿着一本厚厚的书，远处有子弹飞来，打在怪物身上，汁液四溅。

“怪物和小女孩。”有人在试卷上写到。

“营救被怪物包围的小女孩。”有人写得详细一些。

高志明很早便做完了其它的题目。

他是众多参选学生中的一名，面对试卷上最后一道“大题”，他准备像平时一样，再审一遍题干，以免自己的回答跑题。

“再读一遍题目吧。”他看着那副漫画，想到。漫画的线条很简洁，寥寥几笔，就将诡异狰狞的怪物和楚楚可怜的小女孩活灵活现地勾勒了出来。

“再读一遍题目吧。”他想。最后一道大题，还是应该审清题目再作答。

“再读一遍题目吧。”他在心中对自己说到……

“再读一遍……”

冷汗从额头上流下，呼吸变得越来越困难，高志明猛地抬头，将视线从漫画上拽离。

“呼——呼——呼——”

他大口大口呼吸着空气，就像一个刚刚憋着气潜泳完三十米的人。

“同学，你身体不舒服吗？”监考老师察觉到异常，走过来问到。