第104章

杨筝看久了电脑屏幕眼睛会痛,她去书架找打印好的本子,准备再改两页。

陈念恩换了平板,从网上下了本中戏的教材开始自学。

书桌上的闹钟走动声异常清晰,两个人沉浸在自己的世界里,都在为了证明自己而奋斗。

电子课本很枯燥乏味,陈念恩偶尔抬头,眼前就是杨筝工作时认真的侧颜。她重新给自己鼓劲,耳边回荡着杨筝的话语,带着这份信任与肯定继续坚持。

杨筝工作投入后就会忘记时间。阅读器弹出好几次护眼提示,陈念恩放下平板凑到杨筝身边看成果。

杨筝前段时间自学了一点戏剧理论知识,实际运用时因为缺乏经验总存在一些问题。

剧本和小说的差距实际是很大的。

剧本为拍摄和表演服务,用简洁的语言表达最直白的意思,为场景道具布置提供最清晰的引导。小说侧重艺术表达,有时候一个文绉绉的成语涵盖的场景,道具设计师要努力很久才能揣摩明白。

杨筝跟过组,明白其中的辛苦。她尽量简化描写,把主角的对白改得白话一点。

陈念恩看时间不早了,架着杨筝去洗漱。杨筝总用“过一会就好”这句话搪塞,实际比陈念恩赖床还要拖拉。

十二点时,陈念恩直接按灭了杨筝的台灯。杨筝放下笔和她对视,最终败下阵来,老老实实去了盥洗间。

温热的水流很容易让人紧张的神经松弛。杨筝闭上眼睛,屏住呼吸,容水流拍打脸颊。

沐浴完,杨筝有了困意,她不想吹头,干脆散着半干的头发走到了床边。

陈念恩在家杨筝就可以放心躲懒。比如现在,陈念恩把电吹风拿到床边,让杨筝靠在她怀里吹头发。

杨筝靠了一会就睡着了。陈念恩看着她眼底的鸦青色,怜惜地吻了下她的额角。

杨筝醒了,不愿意睁开眼睛。她顺从着陈念恩的动作,盖好被子,躲进她的怀抱里。