同事和她友好地寒暄，陶酥也娴熟自然地回应：“教师卡好像昨晚颁奖的时候掉了，我过来找找。”

话音刚落，“叮铃铃——”一声，下课铃在这时候响起。

几乎是一瞬间，旁边几间安静的教室猛的发出动静，走廊里的空气仿佛都跟着震了震，学生们如潮水般蜂拥而出朝着连接隔壁大楼的空中悬廊跑去。

这阵仗让陶酥瞠目结舌，不由往走廊的墙壁边避了避让路。

“怎么回事，那边怎么这么热闹啊？”等人都走得差不多了，她才开口询问。

“估计是赶着去占座。”同事顺着陶酥的视线瞧了一眼对面人头攒动的楼道，“这会都五月份了，有些课程该结课了。”

音乐系大楼隔壁连着的是数学系大楼。

陶酥往下压了压眉梢:“比如……？”

“宋老师教的抽象代数？”同事试探性地答了一句，然后笑笑，“我也是平时没事刷学校论坛的时候看到的，昨天晚上就有好几个帖子在讨论这个事了，说今天抽象代数最后一节课划重点。”

那就难怪了。

陶酥了然，也是从学生时代过来的她自然知道这个“划重点”意味着什么。

和同事分开之后她没有立刻离开，反而在原地思量了几秒。

没一会儿，只见陶酥的脚尖在光滑的瓷砖地板上倏地转了个方向，径直朝着隔壁数学系大楼走去。

宽敞的空中长廊不复方才的热闹，现下人去楼空变得空旷了许多。

陶酥往前走了一段，在即将走进数学系大楼的时候听到前方传来熟悉的人声——