她向阮语推荐辅导书时，温芸瞥了眼电脑屏幕。

阮语的英语成绩果然如她所料，得了142分，也算相当高了。

温芸默默在心里坐实了“主角是重生者”这个猜测。

等阮语记下那些辅导书，她才对班主任说：“老师，小语想独自坐教室末排，这样也能清静一点，您看能不能给她安排一下？”

班主任一讶，语气和善地劝道：“小语同学是不是刚来这里，害怕不适应？你不要怕换环境，人总是要适应环境的，不可以逃避哦，有什么事多跟同学沟通，话说开了，一切都好办。”

阮语心里蓦地一沉，眸光微变，轻声问：“老师觉得寻求清静就是逃避吗？”

没想到她会这么问，班主任一时有些为难，“这……其实也不一定……”

“现在是高三，任何备考的学生都会尽力去为自己争取最适合的复习环境。”阮语不紧不慢地说，“我听说自修课的时候，有很多同学会离开教室，自己去校园里找地方复习。老师觉得他们也是在逃避吗？那他们究竟是在逃避什么呢？”

她的声音又柔又软，说出的话却让温芸和班主任同时变了脸色。

温芸是报着“别惹重生者不愉快”的想法，所以阮语自己提出需求的时候，尽管她觉得不太好，但还是答应下来。

如今她简直像陷入了两难的境地，明白班主任是想趁机教导阮语要尝试融入集体，但她也明白阮语因为过往经历，极度排斥这个伤害过她的集体。

场面一度尴尬，温芸在心里叹了口气，暗暗对班主任说了声抱歉，开口道：“老师，是这样的，小语以前遭受过校园冷暴力，得花很长的时间去走出来，您能不能体谅她一下呢？”