无论是这些日子以来发生的种种异常，还是他们逃出这里的方法，答案显然都藏在这个诡异的空间里，而这些壁画，则是目前为止他们所能获得的仅有的信息。

罗德里戈也不负其所望，他的确能看懂……一点点。

作为一个研究南美古文明的专家，罗德里戈对于玛雅和奥尔梅克的文字肯定都有所涉猎，但这座遗迹所蕴含的东西，可能要比人类现阶段所知的所有古文明都要久远和发达；幸运的是，玛雅人似乎比现代人更早发现了这个文明的冰山一角，所以他们的文字中有一部分模仿和借鉴的痕迹。

教授对这些壁画的解读，基本就是基于这一层关系上的……就好比一个研究日语的人，或多或少可以揣测到一些汉语的意思，只是未必准确罢了。

根据教授的说法，他们现在所在的房间功能类似于“博物馆”或者“档案室”，壁画上记录的东西分两种，一种是该文明过去所经历的历史见闻、另一种就是科技知识。

对于“知识”的部分，教授几乎完全看不懂，想必当年的玛雅人也没能理解这些深奥的学识，所以这部分内容在他们的文字里留下的痕迹极少；而关于“历史”的部分，教授就能看懂些许了，结合上下文、再加上几分猜测，他读到了一些让人十分震惊的内容，如果这些内容都是真实的，很可能会对现代考古学产生一次巨大的冲击。

当然了，这些事怎样都好，索利德现在关心的是他们还有没有命出去……要是他们仨都死在这儿了，知道得再多也没用。

教授被他提醒后，才收敛了一下自己的“讲课欲”，将话题引回了“手印符号”上。

那些手印符号，每一个边上都有类似“传送标识”的文字，只不过索利德看不懂罢了；教授也不是每个词都懂，但有一个词他能确定，且这个词出现了多次——“中心”。

这个词也可以是“源头的”、“重要的”、“枢纽”之类的意思；总之，在教授和士兵二号此前到过的那五个房间里，全都有标有“中心”字样的手印符号，当前这个也不例外。

这……就是他们现在仅有的线索了。

教授表示，他本来是打算无视这些符号、随机进行传送的，因为在他看来，这遗迹的空间肯定是有限的，所以他想尽可能多探几个房间。

但在听了索利德的经历后……他改变主意了。

也许这个遗迹里的时间、空间概念都和外界不同，也许这些“传送”花去的时间比他们感知到的要久，反正不管真相如何，继续瞎转悠肯定不是个好主意。

三人商议停当，很快就决定了接下来只用那标有“中心”字样的手印符号进行传送；不出意外的话，在若干次以后，他们应该就会被传到某个特定的、重要的地点，随后……他们再见机行事。

结果，事情的发展也的确如他们所期望的那样。