赵奕明白就是担心他被邱正文挖走。

然后他去了理学院，见到了传说中的邱成文，邱大神。

邱成文已经六十岁了。

他看着慈眉善目的，似乎是很好交流，可语调却相当严肃。

在象征性的礼貌了几句后，邱成文问了一下赵奕刚才在干什么，得到了在上数学习题课的回答。

邱成文顿时皱眉说道，“你还上什么数学习题课，不是浪费时间吗？”

他说话确实很直接，让赵奕听的眉头直皱，看到胡志斌推门走进来，他点头笑道，“胡老师讲课的水平还是很高的，我上他的课总能感觉受到启发。”

“是吗？”邱成文不知道谁是胡老师，但话音里充满了怀疑。

胡志斌听的嘴角都咧开了。

赵奕的这一句话比朱教授安慰半天还有效，至于赵奕具体有没有听课，以及确实在上课时间睡觉，他都自觉忽略不计了。

那重要吗？

不重要。

也许赵奕就是在上课时，睡觉做梦的时产生的灵感！

对，就是这样。

邱成文听的有些莫名其妙，他觉得自己是跟不上年轻人的思路，两人毕竟差了有四十多岁，可以说隔了两代人。

他错开了话题，谈起了三维震颤波形图。

刚才邱成文去了智能与自动化实验室，看完了波形图的第一组、第二组素数解，也对于三维震颤波形图和孪生素数猜想的关系，进行了可能性推测的论述。