之前设计的时候并不觉得有任何问题。

可是，一旦看了回放之后，他就发现自己编排的这些招式，不仅看着不明所以，甚至还给人一种极为不连贯的生涩感。

招式和招式之间的衔接，更是只能用灾难来形容。

“你现在还坚持自己刚才的想法吗？”老师笑盈盈的看着原石川，“你现在还觉得，这是一门简单的课程吗？”

原石川立刻摇头，并且向老师郑重其事的道歉，表示自己实在是不该说出那些话。

“请你原谅我，你愿意怎么教我就怎么教我，千万不要因为我之前的不懂事而生气！”并不是不识好歹的原石川立刻道歉。

在看了回放之后，他也算是了解到了老师的良苦用心，对于老师的安排也没有了任何的质疑。

听到这话，极为满意的老师，很快便再一次的开始了课程，从头开始，让原石川继续观察那两段舞蹈。

这位老师的教授并不是填鸭似的教学，而是在一点一点引导着原石川，自己体悟每一个节目之中的优缺点。

他并不拘着原石川的想法，让原石川有什么说什么，畅所欲言不用有太大的压力。

不过话虽这么说，原石川在说完了自己的看法之后，没有得到满意的反馈，也还是有些心虚。

头一次，原石川感觉自己购买的课程是那样的漫长。

这样光在那儿赏析节目舞蹈，看起来好像是非常的轻松。

但每一次都要全神贯注，要找出其中的缺陷和优点，是一件非常无聊的事。

不如说，无聊又痛苦。

以至于，第二天原石川醒过来的时候，眼前仿佛还浮现着，在空间训练场里看到的那两段舞蹈。

累是真的累，但效果也不是没有，至少，在经过了这样的课程摧残之后，对于悠悠球表演，也有了新的认识。

如果说，他一开始欣赏这些人的节目，只是单纯的从他们展示的主题以及风格，来表述自己看过之后的感觉。

那么在上过课程之后，他就知道，表演的球手在之前的那些表演中用到了哪些小技巧。

虽然也只看懂了一部分，但比起一开始的两眼抓瞎好了很多。

以至于，他随口说出宋实使用的连招里，带了哪些小技巧，让整个招式看起来更加和谐时，还引起了夏以月的注目。

“可以呀，小家伙，你最近是去进修了？居然连这些小技巧我看出来了，进步不小啊！”夏以月说。

被夸奖的原石川有些不好意思：“也没有啦！就是突然之间好像明白了什么，谢谢以月的肯定，我会继续努力的。”

“那就加油吧！”夏以月笑眯眯开口说。

等原石川离开之后，夏以月便去找了聂宇齐，将自己刚才和原石川之间的对话重复了一遍。

“……我觉得小川现在已经有了足够的基础，或许可以让他也去参加比赛，当练练胆。”她说。