和潘岳村隔着几座大山的其他乡坳，依旧没有改变贫困的情况。俗话说得好，再穷不能穷教育。

十年前，几个村的人‘你几十我一百’的集资，总算盖了一间平房学校。但因为师资力量有限，经常性是几个年级一起教学。隔壁乡坳的孩子们每天天不亮的，就要翻山越岭地来这唯一的学校读书。

而现在，这间唯一的学校也出现了‘墙体破裂’的情况，为了孩子们的安全，村长不得不上报求助，正好引起了总局的注意，派来了节目组做公益拍摄。

会议的内容很简单，无非是节目组和嘉宾再过一遍拍摄流程。

其实，黎卿一早就定好了学校的设计方案，节目组也按照他的寻求，提早利用公益基金准备好了所需材料、找好了帮忙建造的工人。

所谓的节目拍摄，就是照着‘剧本化’来上一边。不过，这做公益的心是真的。

午饭后，节目拍摄正式开始。

黎卿和宋嘉述来到原先的学校，进行查看。破破烂烂的墙壁，以及同样东拼西凑的课桌、讲台，孩子们规规矩矩地坐在自己的课桌上，目光中带着满满的希翼和渴望。

黎卿和孩子们简单地打了声招呼，告知由来。学校已经属于‘危房’，新的爱心学校是要在这个基础上拆除、再扩大重建。

第一天的工作量算得上简单，合理化爆/破、拆除等事宜都交给专业人员。

黎卿趁着工人操作的间隙，跑到了后侧方观察。这块地皮上只有一座破烂的、早就无人居住的矮木屋，也是学校将要扩建的部分。

午后阳光正好，放眼望去，是一大片绿油油的农田。黎卿打算在这个区域建造一个六边形的玻璃图书馆。未来，将会有阳光透过玻璃，孩子靠窗坐在桌前，书海里是知识，窗外是四季。

爱心学校向来都是规矩的设计，可黎卿想在这‘规矩’之中，多出一片心意。

“黎设计师。”宋嘉述的声音传来，节目还在跟踪拍摄中。

黎卿回过身去，发现对方正带着一帮村民前来。为首的村长和蔼笑道，“黎设计师，听说你要把这块地建成孩子们的图书馆？我们帮你把这老木屋给拆平咯！”

宋嘉述在公益方面，向来亲力亲为。这会儿，他已经拿着把铁锹，显然也把自己当成了拆迁队伍里的一份子。

黎卿笑了笑，给他们让路，“好，我也和你们一起。”

正当众人摩拳擦掌，准备大干一场的时候，一声凄厉的制止声传来，“等一下！谁都不能动这块地！”

黎卿蹙眉，刚准备朝声音来源看去。

哪知身边的宋嘉述突然作出动作，将他瞬间护在怀中。

——砰！

有东西砸在了宋嘉述的头上，粘稠的蛋液顺势滑落，弄湿了他的衣服，甚至还发出一股难以言诉的恶臭。

黎卿一惊，蹙眉道，“嘉述？”