因为数学大部分都是选择题、填空题，就算是解答题也是规规矩矩的步骤，基本上不存在语文英语那样的阅读理解、作文遣词造句，又或者是理综那样需要三个考试轮番批改，所以批改速度很快，所以是所有科目中最先得出成绩的。

此话一出，班上顿时响起了窃窃私语的声音，虽然他们都自以为是用小声说话，但因为几十个人都“小声说话”，导致原本落针可闻的环境像是小火煮沸的开水一样，咕嘟咕嘟的暗流涌动。

魏衍的目光落在带着审视和怀疑目光看着自己的教室后面一排的几个老师和相当一部分学生，嘴角勾起一个弧度——哦豁，这是要到了我的打脸时刻了吗？

对于教室里学生老师们的心思各异，董明伟不能知道得更清楚，但是他输人不输阵，因此面色如常地让魏衍他们三个赶紧回自己的座位坐好，然后让课代表把紧急批改出来的数学试卷发下去：“其他科目的成绩还没有出来，不过魏衍的成绩是一百四十分——咱们学校年纪前五十的分数是一百三十五分！”

换言之，魏衍的数学成绩排到了年纪前五十以内了！

这对于他们班来说，这简直是前所未有的好成绩！

班主任的声音有点颤抖，说来惭愧，因为他带班的一直都是末尾班，且自己的教学水平也是一般，所以无论是身为班主任还是身为数学任课老师，他都有理由感到十分的自豪和骄傲。

事实上，他也怀疑过，这么好的成绩真的是他班上的学生考出来的吗？在同办公室里和他有点不对付的一个同事还有点阴阳怪气地意指魏衍作弊——值得一提的是，那个同事正是高三这学期空降入职的，因为和教育领导层沾亲带故，所以一入职就接手了一个班的数学并且兼职班主任。

他带的班级整体成绩也是在全年级处于中等，班上有好几个学生的成绩能在百名内，甚至有个别超常发挥一次，还能进入年纪前五十。

这次之所以会和董明伟怼起来，就是因为他想要展示一下自己的教学能力，特意在考试前下午的课程上讲过几个类似的题型，希冀这次学生们有几个能够拿个开门红。

谁知道半路杀出个程咬金，魏衍如一匹黑马异军突起，直接把他班上最后希望的那个学生挤出了数学单科成绩的前五十。

要知道，学生考得好，老师也有奖励的，单科前五十和全科前五十，都会按照学生的人数给老师当月加绩效奖金的！

以己度人，他觉得董明伟肯定也在考试前开了小灶，所以这位同事在嫉妒和怀疑之下便煽动了办公室的其他几位老师，想要给魏衍重考一次的。

但董明伟坚决不同意，虽然他也惊讶魏衍这次的成绩简直大大出乎他的意料，可是他专门看了魏衍的试卷，直觉让他觉得这是魏衍自己做出来的，如果同意让魏衍重考，对魏衍并不公平。

他承认班上的学生们学习成绩不好，但并不代表人品就不好，更何况，都一个寒假不见了，就不允许对方在寒假里恶补一下，突飞猛进啊？

他指教这么多年，见过那种在最后发力一飞冲天的不说常见，但每年也都有那么些个。

所以他为魏衍据理力争：“最后一道大题可是你们都认同的附加题，难度最大，就算是前五十的同学们能把所有的分拿完全的也不过十来个，但是这里面就有我们班的魏衍，连王老师你经常自得的那个数学小天才都没做出来，他从哪儿作弊？”

“所以我就是那句话，谁知道他是怎么‘做’出来的呀？”王老师脸涨得通红，觉得对方最后一句话就是在暗地里讽刺他呢，这糟老头子坏得很。