年郁看她的时候跟看一尊佛像没区别，乐了半天，把她作文本抽走，说：“那我帮你写作文行吧？交换一下。”

庆虞看她把本子塞进书包里，开始抄作业，脊背挺得直直的，指骨俊俏，与脸一样。其实也不像狐狸精，只是过于漂亮而已。

晚上复习完前一天的学习内容，庆虞看了看班里的开学考成绩，发现年郁好几门都是零。

不知道她辛辛苦苦考上一中精英班有什么意义，照这个趋势，除非学校突然请了尊修心理学的菩萨，觉得不能在第一学年就把成绩不理想的同学踢出精英班，不然真的找不到她还能在精英班里待下去的理由。

第二天年郁跟她说了一声，把两人的作文本交了。

庆虞初中的时候还把平时作文当回事，后来发现这种作文除了让老师当着全班同学的面念出来之外，似乎没有任何价值，她后来再不愿意认真写了，而是拿写作文的时间去给杂志投稿，赚了点稿费。

如果以后能跟年郁维持这样的交易，倒也不错。

她想的美，但幻想就是用来打破的，在下午第一节 作文课上，讲台上出现了愤怒的廖姨，他把一叠作文本重重扔在桌上，指了指庆虞和年郁，说：“你们俩上来。”

庆虞满头问号。

年郁的表情看起来也很不对劲。

两人一前一后走上讲台，廖姨将她们的作文本扔到各自怀里，说：“念一遍，庆虞，你先！”

庆虞怀着年郁是个好人的信念将作文本打开，先不谈字迹与她之前的八竿子打不着，光是内容就能气死十个廖姨。

廖姨又催了一遍：“念啊。”

庆虞忍辱负重，作文本快被她捏碎了：“今天是我第一次透过现象看本质，低头一看，发现胸前的红领巾，更鲜艳了。”后面四个字跟边吃人边说出来的一样。

年郁递过来一个眼神，说不上来的看好戏。

庆虞握紧拳头。