嗯，这倒是很有可能的。

她还在费力的学习美国青少年的思维方式，中国人的文化背景导致他们从不说“爱”，父母不对子女说“爱”，恋人之间也只是用“喜欢”代替“爱”，大胆说“爱”是多么吓人的一件事情呀！

美国主流社会认识跟中国的主流社会认识大致相同，都认为不分男女都需要一个稳定的家庭——至于是否幸福那就不好强求了——异性恋、有稳定生活来源、有子女，美国式完美家庭还会要求最好有个宠物。

迈克尔已经在其他人面前公开承认是她的男朋友了，也同样要求她公开承认她是他的女朋友。这好像是必然的一步，所以她也没有提出异议。

至于他提出的“进一步”的要求，她还没有考虑过。

美国高中生中有个奇怪的认识，即处男/处女很没劲，受欢迎的男生以尽可能的多睡几个女生为傲，不分地区都是这么一幅自大又无耻的形象。女生要谨慎得多，越保守的地区，女生对选择滚床单的另一方就越谨慎。

对男生来说，宣称他性经验丰富不是耻辱，而是骄傲，证明他的性吸引力。

而诋毁一个女生的名誉，只需要说她是个“不检点”的女孩就够了。

受损害的绝大多数时候是女生，这多么不公平！

女孩子在遇到人渣的时候可没有想过对方是个人渣，更何况伤害女孩的不仅仅是男孩，还有其他女孩。

作者有话要说：*女主的人生主要是事业，但好像不尝试一下别的事情也不合理。美国理想型家庭教育是想让孩子什么都尝试一下，鼓励孩子自己确定人生目标，有喜欢的人也要去谈个恋爱，而且并不会要求必须有什么结果。女主自己本身前世是很平庸普通的，再有一次机会选择不一样的人生，会想要尝试没有尝试过的事情，但总的来说，都是追求“更快”的路程上的小插曲。

不过可能又会有人问女主肯定不能留在美国为什么要同意迈克尔的追求吧。这个就随意了，看不下去可以不看的。

第76章

到了美国之后，她与时俱进的换了一部新手机，不过还不能算是“智能手机”，有基础的拍照、发短信、上网功能，中学生普遍以发短信来进行日常联络，而极少打电话，每到课间每个人都在看手机收发短信。

迈克尔大概每天给她发100条短信，要是课间他俩来不及说上几句话，那么总会用短信联系。少年之间也没什么正经事儿整天说个不停，大抵就是你现在在哪儿、等下要做什么、跟谁在一起、这节课是什么课诸如此类。

迈克尔是高三毕业班，早早拿到大学的承诺，可以说大好人生已经在望。美国中学生的升学压力没有中国中学生那么大，特别是一位有前途的橄榄球四分卫。

他不用担心升学问题，奖学金也已经到手，参加中学生运动会拿个奖牌就属于锦上添花了。

手机屏幕亮了。

迈克尔：在干什么？要我过去陪你说说话吗？

薇薇：准备睡觉了。你呢？

迈克尔：想你。明天比赛之后我们出去玩吧。

薇薇：去哪里玩？

迈克尔：不知道，随便走走。

薇薇：你对奥斯汀熟悉吗？

迈克尔：不太熟悉，但只要跟你在一起，随便哪儿都很好。

薇薇：你可真甜。我也想你，亲亲你。

迈克尔：亲亲你，愿你带着我对你的爱入睡。好梦，my baby。