肖清又拖到视频人物吵架的那里开始放，放到两个人互指。

“能看出点什么吗？”

底下有同学回答他：“越来越激烈。”

“对。”肖清点头，“这就是剪辑时一种对情绪的积累，它就像……那个……朋友吵架哈，两个人吵架肯定是从一件事开始的，然后慢慢慢慢累积，累的越多情绪越激烈，最后就轰然爆发，一发不可收拾，就是这段两个人互相指。”

肖清讲课的时候和他平时很不一样，那个腼腆的大哥哥不见了影子，变成了这个在讲台上侃侃而谈的老师。

人在认真做一件事情的时候，是会散发着光的。

第38章

第一节 小课上完，想学播音的同学就留在这里，想学编导的同学就要转移阵地到隔壁投影效果最好的活动室里上课。

俞期威逼着郑西遥坐到了第一排的角落，因为他不上课的时候就要坐在讲台的最边上，靠着墙，随时给肖清眼神上的加油。

来上课的是整个高一文科想来学编导的同学，文A班的也有几个，大概10个左右，其中一半以上的人都有了倦意，一看就知道是因为冲动才来听课的。

俞期说：“刚才直接走了的还有七八个左右。”

郑西遥：“嗯？”

俞期又说：“肖清，他讲课是劝退式讲课。”

郑西遥问：“什么意思？”

俞期说：“原来遇到过一些无理取闹的学生，挺烦人的，他就干脆第一节 课就讲那些听起来就有点让人不太想学的东西，除非是真正想学的，不然没多少人愿意上他的课。这个剪辑啊，你们这会顶多就是分析分析，真正要学的时候是大学”

郑西遥“哦”了一声，低头回了蔡霁个消息，抬头又问：“为什么没人愿意上？我听着还不错啊，挺有意思的。”

俞期笑了一下，说：“你又不是冲着他来的，体会不到这个情绪变化。”

郑西遥得寸进尺，说：“你打个比方。”

“我想想啊……”俞期抬头看了会天花板，慢悠悠的说，“就好比你弟喜欢的那个女演员，有一天他看到他的女神参加了相亲节目，换位思考一下。”

郑西遥：“……”

有点残忍。

劝退式讲课方法有点狠，肖清这么个腼腆的老师，讲起课来居然有点凶巴巴的，最后还留了个作业，让下次来上课的同学们写一篇影评。

还说要求不高，只要别写成观后感就行。

回去的路上，郑西遥一直在用手机搜“影评怎么写”，看了十几篇，基本上都和观后感差不多。