李九楠点点头，刚打算让他试试，四周又有几个学生举起手来。

虽然选手只有十个，但事却一点不少。

李九楠不由得看向裴砚熙，希望他能施以援手。

“裴哥，可以帮我看一下郁黎的腔体共鸣吗？”

李九楠走向裴砚熙，低声问

裴砚熙抬眸，看向郁黎，两个人的目光一触即分。

“可以。”

他点点头，虽然他不需要镜头和人气，但到底是占着一个导师名额。

李九楠笑起来，向他道谢后，走向刚刚举手提问的学生。

裴砚熙则迈步到郁黎身边坐下，目光从曲谱上一扫而过，语气严肃认真：“唱歌中常用的腔体共鸣，有头腔，鼻腔和胸腔。”

“你先来试试头腔。”

作者有话要说：文中关于低中高音运气这一块知识，来源于百度经验。

第14章

M和N是练习头腔共鸣至关重要的子音，通常加上A作尾音。

郁黎调整好呼吸后，闭口发出M的声音，十秒左右后，开口转变为A，并尝试轻声歌唱。

裴砚熙侧耳认真听着，眉头无意识地轻轻皱起。

声音停下来后，裴砚熙没说话，似乎在思考，又像是在让他继续。郁黎浅浅呼出一口气，让系统找办法把采集到能量的提示音关闭，开始尝试发出N的声音。

和发M的声音的步骤相同，从发声到停止也不过一分钟。

郁黎悄悄扫过裴砚熙微皱的眉头，心跳微微加速，不禁有点慌张。仿佛梦回初中，被叫到办公室面对班主任的时候。

不会一点没对吧？

十几秒的等待后，裴砚熙低哑带着磁性的声音传入耳中。

“共鸣位置差不多正确，需要试试哼唱法多比较一下。”

说完，裴砚熙抬眸看向郁黎，目光在他乖巧的发旋上停留片刻，“哼唱法自己找资料。”