这种担心渐渐超过了他对自己出嫁的担忧，要不是有邱嬷嬷在一旁盯着，他都想要探出头去看看到底是什么情况了。

随着邱嬷嬷同黎明瑾相处的时间越来越长，邱嬷嬷对黎明瑾的管教也越来越严格，最开始教他泡茶、品茶，渐渐延伸到言行举止各个方面。

在类似于闲聊说话的时间中，邱嬷嬷将那些世家日常用到的物品，比如说昂贵的布料、瓷器、木材等物件背后的故事讲给黎明瑾听。

这时候的黎明瑾接触不到那些价格高昂的物品，她没有必要告诉黎明瑾怎么分辨东西的好坏，只要让黎明瑾知道有那样的东西存在，以后他到了那个层级，接触到了自然就能明白什么是好的，什么的是坏的。

至于说黎明瑾做错了什么，邱嬷嬷不会像学堂的夫子那样，拿出戒尺打手板心，她让黎明瑾练字。

黎明瑾的字还可以，但是他性子有些急躁，写字喜欢写得大一些，邱嬷嬷就专门让姜芷芸准备了信纸，在信纸上画好了格子，让黎明瑾规规矩矩写小楷。

黎明瑾在家里跑一次，就要写一页的小楷，跑两次就写两页，吃饭、喝水着急也是同理，反正让邱嬷嬷发现了他不合规矩的地方，邱嬷嬷就将次数记下来，第二天一大早让黎明瑾练字。

内容写什么邱嬷嬷不强求，黎明瑾想誊抄游记的内容，还是照着话本写，都随他，反正每天必须要写够这么多，字迹不可潦草。

第一天，黎明瑾写了足足三十二页信纸大小的小楷，写得他手都差点废了。

第二天黎明瑾非常注意，罚写的纸张数量骤减，从三十二页变成了二十四页，等他写完了之后，依旧手软头晕。

第三天，黎明瑾吸取教训，在家里不管是做什么，提前都要过一遍脑子了，他写怕了。