唐越：“……”

陆阔侧过头去打了个喷嚏，一边继续听电话。

早上他来上课却惊闻唐越请假，五秒钟把社会新闻疯狂脑补了一遍，人已经站班主任面前问唐越请假的原因，得知是他弟阑尾炎之后松了口气。唐棠曾经急性阑尾炎的事他知道，是唐越高三的时候，那个时候陆阔已经和唐越在一起了，但陆阔也没掺和，因为唐越压根没跟他说，还是有次在唐越家书架子上找东西找到病历本才随口问出来的。

陆阔想想没大事就放心了，但还是忍不住要借办公室电话打过去，对班主任的借口是唐越家庭情况特殊需要同学关爱省得一颗乖巧明星就此走上歧途，社会新闻上面很多孩子因为缺少关爱而变坏的！

班主任觉得陆阔神经病，但不影响教师思维一分为二考虑陆阔说得不无道理。只是他俩为了谁打这个电话产生了小小的争执，班主任挺喜欢唐越这得力助手的，这种时候理应自己来打，但陆阔振振有词说班主任打过去像在催唐越赶紧回学校来上课的，体现不出爱的真谛，只能体现出应试教育的无情无义冷酷冷漠。

班主任觉得陆阔神经病，但不影响教师思维一分为二考虑陆阔说得不无道理，把电话给了陆阔。

反正也让陆阔知道了，唐越爽快地报了医院名和病房号，然后问班主任是不是在旁边。

陆阔：“没。”

唐越：“哦。”

陆阔尚且良心未泯，提了一句班主任让他慰问唐越，接着没说几句就挂了电话。

陆阔搁下话筒，朝一脸关切的班主任说：“唐越他挺担心他弟的，情绪比较低落。”

班主任“知道”唐越他爸妈常年出差在外，也挺心疼的：“他弟没事吧？”

陆阔：“小孩儿做个手术也挺慌的。”

班主任：“唉，也不用太慌，小手术。”

陆阔：“我还是中午过去看看。”

班主任：“也好。不是，陆阔你最近跟唐越走得挺近啊。”