楚教导主任在技术专业上并没有太大的造诣，所以也无法指导大家。

所以，尽管楚教导主任在学生们努力的过程当中找到了终于有空闲的老同学来帮忙指点一下，老同学面对着这群基础实际上“很差”的学生做出来的程序框架，最多也只能摸摸锃光瓦亮的脑门，来了一句——“能实现功能就行了吧？”

跟那批学生同一届的博览会金奖其实是颁发给了另外一个小组的智能机器人。

而那一批学生没能拿到任何一个奖项的最主要原因，还是在程序。

电路板哪怕是手焊的，那一批的学生都能焊接得跟机器精准焊接的一样，他们已经很努力了。

但是，这个世界上总有那么一些事情，让人感觉仿佛努力真的是一点儿成果都没有。

他们的控制模块编程思维还停留在世界尖端水平的“很多年”。

很多东西都不缺，但是他们就是缺时间，时间可以让他们成长为祖国技术界的栋梁，但并不能让他们在一夜之间就变得技术顶尖。

令人窒息的循环死算解决问题的逻辑，单纯的加厚加高，不停地打小程序补丁……被博览会的专业评委给从头批判到了脚，就差指着鼻子问这群学生，你们这么差到底是怎么好意思来报名参赛的？

这中间有多少国际技术“鄙视链”的原因在不好说，但是事实就是，那些学生们也确实没有做好。

全作为天阁二中最热血的学习小组。

而且那一年的第二年，接任技术组组长职位的人就是楚白月。

楚白月跟那一批学长们混得不错，最后却对着全损画质记录下来的专业评委点评现场，沉默地坐了好久。

她那个时候也还小，没有后来那么强的技术，鼠标右键查个源代码对她来说都是很新奇的事情。

看到自己觉得好厉害好强大好神奇的技术组学长们居然被批到了烂泥坑里，楚白月第一次觉得，自己很重要。

她眼睁睁地看着技术组的学生绝大多数都被打击得渐渐地远离这个本来就人数稀少的小组，到了最后，差一点就只剩下了她一个人——而且她甚至都还不是天二的学生。

那个时候楚白月也才小学，身边也没有白笑，更不认识孟宁宁之类“志同道合”的朋友。

她每天最忙的事情就是写写作业，然后发发呆，跟朋友同学玩一玩。

但是在那件事情以后，楚白月自闭了大半天，最后被老校长拉出来去河边散步，看着夕阳，跟老校长有一搭没一搭的聊天，她忽然间就想通了。

她说：“江老师，我想进学技术。”