戈乌不太理解这是什么情况，等到阿比外公憋着笑说刚刚某人在吹笛子，才反应过来自己都说了点什么。

“对不起！想哥！我不是有意的！”男孩儿脸都吓白了，胡言乱语道：“我真不知道——”

“行了行了！”

李想起身按住戈乌的脑袋，“吹得不好听就不好听，道什么歉，我还指望着你别嫌我扰民。”

戈乌微微抬头，见他真的没有生气这才放松道：“不会不会，大家一开始吹都这样子，我也学过的喔，很快就能上手了。”

“你也学过？”

“嗯！我们学校用笛子吹太阳之歌是音乐课的基本内容呢。”

听戈乌一说，他想起了上小学时的口风琴，也跟太阳之笛一样是基础内容，还要参加校内比赛或表演。

两人继续往下面聊，但主要是戈乌在分享这些天的经历，从让戈玛教导种地的技能，再到和爸爸贾布进行一次谈心得到的结果等等。

生活是积极向上的，家人始终在关心着自己——一直躲在房间里不踏出这一步，永远不会懂得。

“想哥，我不会害怕失败的。”

戈乌似乎明白李想在担忧什么，嘿嘿笑道：“成为像你一样的训练家是我的梦想，哪怕没机会去训练家学校上学我也不会放弃。路不只有这么一条，对不对？”

后者讶异地看着男孩儿，“你爷爷教你的？”

“对。”戈乌不好意思地摸了摸后脑勺，“但我觉得很有道理。”

确实如对方所言，成为训练家的道路不只有去训练家学校这么一条，自己想办法训练、培育，一样能成为训练家。

它很漫长，中间发生的一些事情或许会决定方向，路本身却不会改变。