沈陵不止一次叹息，他真是生错了时代，可现在该如何？难道真的教他数学、物理？沈陵有些犹豫，这些在如今看来就是旁门左道。

有了孩子，人都变的世俗了。

沈陵想了一个法子，既能督促安安学文，又能满足他学理，“咱们做个约定，你若每天完成爹爹给你布置的任务，爹爹就教你你喜欢的。”

安安起先不情不愿，但沈陵为了引诱他，带他做了点好玩简单的物理实验，出了几道奥数题，安安的胃口就被吊起来了。

每天写作业都认真了许多，就等着晚上沈陵给他讲一些有趣的，沈陵每天教得很杂，完全不成体系，实在是没办法，教不了的东西太多，甚至有些他只能对安安说，让他自己去探究原因。

年年偶尔跟着听两下算术，其他的他可不感兴趣，他喜欢沈陵跟他讲外面的世界，两个儿子如此性情不一，沈陵都得做两份教案。

没人打扰的日子悠闲自在，若平时也都能这样就好了，偶尔来几个好友，日子岂不美哉。这种时候也能让人好好沉淀一下，想想自己未来该怎么走，向何处发展。

进了工部，沈陵发现他比较适合做这种和技术接轨的工作，对他来说很好上手，他知道大概的工艺，知道如今木材的市价是多少，铁匠一日能

打多少铁……

他在工部已经建立了比较不错的人际关系，除了朱侍郎，不过他上面有左尚书压着，他也无法对沈陵怎么样。沈陵还是希望能在工部待久一点，不然又要花时间习惯另一个地方，搞人际关系就得搞个半年，实在是太烦了。

沈陵列了一个今年的工作计划，他今年主要想改善一下船只，今年坐船上的时候慢悠悠的真是急死他了。他主要想从船的动力方面进行改进，只靠水流和风，船的运行速度和听天由命没什么两样。

船的技术改造牵扯比较广，毕竟是个庞然大物，不是说改就能改的，造船署一年也造不了几艘大船，真正完成这个计划可能需要个两三年，他精力有限，不能天天就盯着造船。

朝廷今年就盯着种牛痘的事情，势必要全天下的百姓都种牛痘，这样才能消灭天花。圣上这么重视，下面的地方官能不抓紧吗。

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两个孩子刚刚出孝期，建康府就来信了，崔氏还是没熬住，追随沈老爷子去了，这回沈陵赶都不能赶回去了，还好沈全方氏在那边，能为奶奶送终。

二老算是喜丧，唯有一点慰藉的是，他们生前都不是很痛苦。

孝期又延长了，两个孩子要继续为太奶奶守孝，不过他们还挺喜欢守孝的日子，虽然也想念学堂的朋友，但他们觉得爹爹教得比夫子好，更有趣一些。

到七月份，两个孩子出了孝期，新家也基本上改造完成了，不过今年不打算搬了，等明年沈陵和文以苓出了孝，打算再搬进去。

两个孩子出了孝期就回学堂去上课了，这个年纪的孩子就该有社交活动，关在家里还是不成的，年年他不担心，他在社交方面还挺好的。他比较担心安安，他是个慢热的性子，所以沈陵一定要让他多接触接触别的孩子。

不过，自打出了孝期之后，年年经常会出去玩，以往他也会和朋友一起玩玩蹴鞠，或是出去玩一玩，但最近他外出的频率有些频繁，这让沈陵觉得不太正常。