第104章

不过现在小女孩儿还没来,学校不算完整,所以今天就算高兴,也得把这份计划先搁置下来,留到女孩子们也入学再进行,他们今天只是举行了一个很小型的升旗仪式。

今天的课程结束的时候,季柯给每一个孩子发了一个信封。

这是他还在北京的时候就准备好的,颇具童话风格的信封。

打开信封,里面是一封用彩色涂鸦纸写的信。

信的内容很简单,就是以小朋友的口吻给家长写了公开课邀请信,邀请他们在下周一来到学校,看一看自己的孩子在学校都是怎么学习的,学些什么内容。

公开课季柯不会参与,所有流程全部由沈凌来完成。

包括接待家长、讲课、跟同学互动。

目的是为了让村子里的人都知道,女性教师的风采。

第43章

公开课前一天晚上, 放学以后,季柯跟沈凌在学校多留了一会儿,把这间小土坯房仔仔细细地打扫了一遍。

沈凌在美术这一块也很擅长, 为了教室更好看, 她还在后墙上画了一些涂鸦。

折腾到七点多,天色渐晚,教室终于被他们装扮的有点学校的感觉了。

作为一个对艺术一窍不通的人,季柯看着后墙的Q版涂鸦画, 除了惊叹就只剩惊叹。

同样是画笔,在他手里跟在沈凌手里, 画出来的东西差距真的非常大!

沈凌忍不住嘚瑟, “季老师,看你来了莲花村以后出了多少风头, 今天也终于轮到我一回了。”

季柯配合的鼓掌, “是,跟艺术沾边的我是真不太行。”唯一会的弹钢琴的技能还是借用的原主的。

“诶, 说实话我真的挺好奇的, ”沈凌问:“跟你相处这几天吧, 我觉得你应该是更擅长理工方面的知识的, 你自己也说了你不擅长艺术,那你当初为什么没有选择学理工科, 反而来学钢琴了呢?”