两位支教老师在头一天晚上把分班表重新排了出来, 仪式结束后, 两人重新安排好了班级，接着开始今天的课程。

成功办起了学校，支教就方便多了。

接下来他们需要做的就只有传道、受业、解惑, 再没有什么事情来打扰他们教书了。

暑期支教的日子过得很快，短短两个月就在朗朗书声中过去了。

这两个月里, 季柯跟沈凌尽可能多的去给学生们传授知识点。

因为他们开学以后要回到学校, 曦光小学要至少四个月没有老师教，为了让同学们在他们开学后也有事做，他们需要布置大量的作业。

而学生做太多重复的习题会成为无用功，所以他们得多讲一些。

回到学校以后, 如果学生在练习中遇到问题, 就可以给他们打视频电话问。

莲花村虽然落后的, 但大部分还是有手机的, 没有手机的季柯也给他们买了。

季柯本来是抱着做公益的心态去给村民买手机, 但那几个没有手机的村民却坚持要给他写欠条, 说赚了钱再把钱还给他。

因为他跟沈凌免费让他们的孩子读书对他们来说已经是很大的馈赠了, 他们不能再要季柯白送的手机。

这一刻, 季柯终于体会到了村民们的朴素老实。

值得一提的还有一件事。

莲花村处在深山中，村民们没一个月会下山到镇子上赶一次集。

第一次赶集的时候，季柯和沈凌也跟着去了。

跟城市的繁华不同，赶集的热闹又是另一种感觉，就像古时候的庙会一样。