现在说起透视，大家第一时间想到的永远是素描。

比如卡拉瓦乔1596年创作的《水果篮》，画册文字这样介绍：“首次把水果篮提升为绘画的主题，卡拉瓦乔开创了静物画的先河。”

但其实这类“静物画”题材早在古代中国绘画中稀疏平常，屡见不鲜。

韩仕用粉笔在黑板上开始做立体正方体的示范。除了线条，还要上色做阴影。

这些戚临清早前便在书上见过了，但依旧看得十分专注。

他正在脑海里辩证地思考西方美术体系和国画的相似、不同之处。

韩仕拿出一张范画贴在黑板上让大家继续练习，边朗声道：“从打形，铺调子到细节刻画，要一步步推进哦，注意整体关系。”

话音落下，教室里渐渐归于安静，只响起阵阵笔尖戳碰纸张的沙沙声。

只有少数几个上手快的的学生画得还算如鱼得水。

在场大部分人都是零基础，连排线都堪堪学会，再迅速画正方体难免有些力不从心。

有句话——眼睛看会了，但手还没学会，说得就是他们。

封嘉庆就是手废物的其中之一，边画边给自己戴上痛苦面具。

而其中有一个事先学过一些素描，但仍混迹在D班的学生，我们这里简称他为韭菜。

韭菜画着立方体，内心很是得意。

他心想这题我会啊，我等下肯定秒杀众人。

这种已然知道的信息差爽感，让韭菜毛孔舒张，下笔更如有神。

刚才听韩仕夸赞戚临清，韭菜就有点不爽。

凭什么？被夸的明明应该是他。

他早就练过了好几次排线，肯定比这群新手菜鸟厉害。

在韭菜眼里，这个D班的学生就好比0级。

他自己虽然也不咋地，但好歹能算是1级。

除了天才，没有人能跨阶战斗。

然而，十几分钟后。

韩仕环视一圈，夸赞的依旧是戚临清：“我看你这个进度，马上就要升入C班了。”

众人一听，纷纷抬头看过来。

再看被夸的人是戚临清，好了，无事发生。

反正这位本来就是国画少年天才，他们当然没得比。

韭菜却心有不甘。

他使劲探头想要看对方的画。

他看到了吗？

是的，韭菜看到了。

他看到了一幅跟黑板范画几乎一模一样的立方体素描。

甚至，透视的构影比范画隐约还要更胜一筹。