物理老师叫刘红梅，重点班班主任。正处于更年期，脾气易燃易爆炸。

她是学校从城里请来的老师，自视甚高。只用成绩衡量学生，五班在她眼中全员垃圾。

每节物理课，她只要开始发脾气，保底半小时起步。然后利用剩下的时间赶进度，并且一定会拖堂。

沈顾北揉揉耳朵，屏蔽‘废物’‘屁用没有’‘我要是你们早就一头撞死’等等粗鄙辱骂，低头继续做数学题。

刘红梅骂骂咧咧同时，拿起粉笔把要讲的题抄到黑板上。她故意把粉笔压得很重，发出尖锐且刺耳的噪音，听得大家睡意全无，差点从人间毕业。

“接下来咱们讲题，把上次的试卷拿出来。”

教室里响起稀稀拉拉翻动纸页的声音，没几个人回应刘红梅。

刘红梅也懒得管，五班的水平她清楚。物理对他们而言太深奥，每节课都像是对牛弹琴。

“给该电场加入两伏…喂，你干什么呢？！”刘红梅漫不经心讲课，目光环顾一周，发现沈顾北面前摆着一本数学书。

数学书！

身为物理老师，刘红梅尊严受到侮辱。

她能够接受学生们不听课，那说明他们蠢、笨、学不动，跟老师毫无关系。

但没办法接受学生在自己课堂上，学习别的科目，摆明挑衅她身为老师的权威。

“物理课你拿数学书干吗？物理学好了吗？”刘红梅抽出书本，发现沈顾北竟然密密麻麻写了笔记，字迹整洁干净。

神游天外的同学回过神，看向沈顾北，露出吃瓜看戏的表情。

“沈顾北完了，刘嬷嬷肯定要叫他家长。”

“何止啊，估计又要跟校长告状，让他退学别占地方。”

“退就退呗，反正也考不上。说起来，他数学才26分，咱班倒数第二，写数学题有啥用呢？”

“对哦，沈顾北数学那么差，他能看懂数学书吗？”

“站起来！”刘红梅厉声质问，“问你话呢，物理学好了吗？”

沈顾北没有回答，依言站起来，瞅瞅黑板上正在讲的物理题。

“你学数学有屁用？物理才是理科最重要的学科，不听老师讲课就滚出教室！”刘红梅越说越气，把数学书卷成筒，照着沈顾北的头准备打过去。

发力之前，她听到少年慢条斯理的声音。

“答案是，4.2乘以10的负6次方T。”

“……什么？”刘红梅反应慢半拍，才回过神来，正确答案确实是沈顾北说的那个。

“我课前预习过了，老师。你讲得太慢，所以我才看数学书。”沈顾北跟她对视，目光纯净又诚挚，“我知道错了，以后物理课只学物理。”

他懒得跟刘红梅计较，体贴的递了个台阶，希望大事化小息事宁人。

刘红梅却没有顺着台阶下，即使气势减弱许多，也不依不饶继续斥责沈顾北。

“你看过答案了吧？我说过多少次，照着答案抄永远学不会！你这个猪脑子要是能看懂答案，要老师有什么用？”

“嗯，老师说得对。”沈顾北耐着性子等她说完，才露出一脸乖顺的表情，接过话说，“根据左手定则，这道题目中，洛伦兹力向下不做功。你受力方向标错了，老师。”

“呵呵，我怎么可能…”刘红梅讥讽一笑，觉得他真够荒谬，还敢挑老师的刺。

结果话说到一半，刘红梅用左手定则重新判断，发现方向确实标反了。