他的声音不大,但也不小。围观的前排学生将顾衍的话听得非常清楚，顿时兴奋的发出欢呼声，引得后面听不到顾衍声音的学生连忙打听前面发生了什么。

“我在讲堂等你们。”顾衍笑着对周围的学生们说，“想和我说说话的都可以来。”

然后向围着他的学生们走去,学子们自觉地让出道路,在顾衍路过的时候躬身行礼。顾衍淡笑着给这些日后的栋梁回礼，他拄着自己的手杖,走在被学生包围的道路上。身边都是向他行礼的人,但没有人能陪他走过这段被人簇拥的道路。

如果说嬴政是秦国的代表,是百姓心中高高在上的神明，那么顾衍就是神明御座旁的护卫,是百姓心中的精神依托。他用自己的品行征服了他的朋友和百姓,乃至敌人,用自己的生命捍卫着神在人间的御座。

而当这样一个大人物降临在你的身边时,你会拒绝见他吗？反正太学的学生们是拒绝不了的。

本来用来召开整个太学大会的讲堂能够承担几乎所有学生，但奈何顾衍的名声太大,就连在学校工作的校工,各个老师,甚至来参观的书院学生都慕名而来,将本来宽敞的讲堂挤得容不下桌椅，最后还是几个学生将案几都搬出去才塞下了所有人。

顾衍站在讲台上，低声吩咐韩徒去将张苍叫过来给他当助手，不然一会他害怕自己走不了。

顾衍模糊的视线只能看到黑色和白色混合成的灰蒙蒙一片,但周边嘈杂的人声告诉他这个讲堂究竟挤进来多少人。他轻笑着摇摇头,朗声道，“大家安静一下，不然后面的同学听不到了。”讲堂的经过特殊设计的,墙体结构可以尽可能地将声音扩大，顾衍并不需要扯着嗓子说话。

韩徒退出去找张苍的时候，学生们都安静了下来。

顾衍温和的面对着他们，轻轻敲了敲手里的手杖说，“今天是自太学建成后我第一次来，很高兴大家都专心学习，不问旁事。十四年前，我告诉王上希望能建庠序以教天下百姓，但后又觉得不足，这才又筹建太学。可以说，太学本就是为秦国培养为了官员的地方。”

底下的学生听到他的话，无不露出自豪的表情。他们在入学的时候就知道，自己会是这秦国未来的高级官员，前途一片光明。

顾衍停顿了一下，然后轻声的说，“但，这并不是我本来的想法。”他开诚布公的谈着多年前自己的想法，“我更希望诸君可以追寻真理，而不是目光所及皆是朝堂。”

“有人言‘丞相韬景灵渊，是为世之累，当从赤松子游也。然如今，背俗独住，邈尔萧然。为蜉蝣之辈计决而犹豫，不栖心术；分定而世累，无系于胸间。（1）’但我以为此言不实。”

他笑着对学生们说，“与我来看，万物皆道，非有俗事高堂之别。即使诸君专心学术，不喜庙堂，也可以谈论俗物，或者说，诸君所学要为俗物服务。但同样的，喜好庙堂之事者，也不该忘记知识之宝贵，真理的重要。”

然后他转向作为太学教师的博士们，沉声道，“我观诸君近来所书，失望甚大。文中词缀繁复，有谄媚观者之嫌疑。”

他严肃的对博士们嘱咐道，“夫制器者定然珍于急需，而不以辨饰外形为善；立言者应当贵于助教，而不以偶俗集誉为高。若各位文章徒阿顺谄谀，虚美隐恶，岂所匡失弼违，醒迷君臣、栋梁万民者乎？知识广博，学问神妙，然诸君虑寡和而废白雪之音，嫌难售而贱连城之价，余无取焉。否泰有命，通塞听天，何必书行言用，荣及当年乎？（2）”

“君子之开口动笔，必戒悟蔽，式整雷同之倾邪，磋砻流遁之暗秽，而著书者徒饰弄华藻，张磔迂阔，属难验无益之辞，治靡丽虚言之美，有似坚白厉修之书，公孙刑名之论。有其高妙广博之论，然适足示巧表奇以诳俗，何异乎画敖仓以救饥，仰天汉以解渴。（3）今我所言，愿与诸君共勉。”

他虽然言辞凌冽，但语气温和，颇有谆谆教诲之意。台下旁听的博士官们，有做到顾衍所言的人昂首挺胸，有自省失德的博士羞愧低头。学生们爆发出阵阵‘彩’声，表达自己的赞同。张苍被这声音吓的站在门外，他整理了一下自己的衣裳，确定不会给先生丢脸后才推门进去。

还没挤进人群里，他就听到一个年轻的女声朗声说，“丞相今日来太学，难道只谈学问之多寡，不问朝政官员之道吗？”毕竟他们大部分人未来都要为官的。