郑静淑仍然没有直接上手进攻，而是选择搓球过渡。

张冠羽现在算是知道了，妈妈不是不进攻，而是不会抢先上手。

如果自己也不进攻，那她一定会找机会进攻的。

与其让自己陷入被动，倒不如率先进攻为上。

想到这儿，张冠羽直接弯腰引拍，来了一个反手拉球。

他知道自己如果选择正手侧身，一定难以扑救对方防御过来的球，再加上自己的这点儿力气根本不能达到一拍解决问题的程度，他只好用反手进攻。

郑静淑见张冠羽进攻用的反手，便没有往他的正手位推挡，而是挡回了张冠羽的反手位。

张冠羽再次用反手拉球进攻，这一回他选择打直线，直接打对方的正手位。

郑静淑微微向右一跨步，腰一弯，身体顺势倾斜，然后右手握球拍从上到下划出一道优美的弧线。

一个漂亮的正手削球。

乒乓球轻飘飘飞到张冠羽的正手位，靠近边线的位置。

张冠羽滑步过去，又是一个正手拉球。

郑静淑反手加力推，把球挡到张冠羽的反手位。

张冠羽冲回反手位用反手拨球向郑静淑反手位。

郑静淑连脚步都没动，伸手一够，球便又沿着直线飞到张冠羽的正手位。

最后的情况就是：郑静淑轻轻松松，张冠羽前后左右。

直到最后，张冠羽终于有一个球没有接住，停下了脚步。

此时他已经累得气喘吁吁了。

郑静淑又得一分。

比分变成了五比零。

郑静淑把乒乓球抛给张冠羽，说道：“赶紧啊，比赛的时候可不能这样随便休息，现在该你发球了。”

第122章 师生对抗赛 4

张冠羽接过乒乓球，委屈地看了郑静淑一眼，还是站在发球位上，抛球，然后发出。

这一次他发的是下旋短球，发在郑静淑的正手位。

被郑静淑凑过去一个反手拧拉给打没了。