“在这个弱小群体中，有一部分人有头脑，学习的是有价值的内容，比如科技和工业，比如发展过程中出现的问题和发展依靠的哲学思想。”

“但说到底，大部分人，大部分时间都不思考———他们不光想要学习，他们还是群弱智。”

“真是刻薄。”胡元评价道。

“嗯，确实是这样。”苏苒说。“我接着读：‘这些人呢，说到’学习‘，不由自主的就会开始效仿对方穿的衣服、吃的衣服、喝的酒、戴的首饰。在外观上一样了，就以为自己已经学习完毕了。’”

“如果强势一方是静态的，不了解这种学习，那这种笨拙的效仿并不会引起太大的恶果。但如果被学习者是狡诈的和卑劣的———就像目前这样，那么，强势一方就可以利用这种愚蠢，把试图学习他们的人领到歪路上去。”

“你不是学吗？那我就故意做个错的给你；你不是学吗？那我就重新把事情做出定义，把容易的，却不会有什么收获的毫无保留的教给你；把重要的、不容易的部分严格保密，让你怎么也学不到。”

第934章 可疑x的x援助（17）

“在这样的情况下，如果弱势的一方还习惯于‘别人会为自己好’，‘自己不好好学，老师会督促自己学’，那他们会是什么结果，大致也就可想而知。”

苏苒念到这里，合上了日记。“总之，这位宰辅一直在不遗余力的打击来自外国的奢侈品。而得到扶持的汉国奢侈品商人，在很多方面都给了他很多的回报。”

“那跟我们有什么关系？”胡元不耐烦的拿起酒瓶来，咕嘟咕嘟，一饮而尽。“接下来，要去杀那个叫特尔特杜的人吗？”

虽然这么说，但胡元认可这些道理。

之前在单位里，师傅收徒弟就代表两者间建立一种更为亲密的关系。徒弟只有表现的足够勤劳、足够恭顺，师傅才会视情况传授一些知识。

要不然，凭什么教你？就因为你想学？想有本事？想赚钱？教给你了，师傅赚什么钱？

在学校里，只能学到廉价的、普通的、人人都能学到，因而价值被稀释了的知识。真正有竞争力的东西，没人会平白教导出来的———如果有人教了那些，那只能是因为不得已。

但是，不管对方是采取了什么样的手段来夺权都好，跟自己有什么关系？

苏苒似乎也意识到了这点，收起了笔记本。