不，大家都是死了好些年的鬼了，我们才不会做这种丢鬼现眼的事！

为了方便学生们能够更好地看清楚视频内容，陆见清关了最前面两盏大灯，人也退后一步，把屏幕完整地在他们面前展示出来。

鉴于这批学生身份的特殊性，她特意熬夜重新换了视频里的素材，见到同类如此遵守纪律，想必他们也会觉得亲切，从而产生一种强大的代入感吧。

陆见清在心底稳稳地竖起大拇指，为自己的贴心点了个赞。

放完了视频，她走上讲台，清了清嗓子，开始正式给他们讲起了今天的课程内容。

这是陆见清第一次作为正式老师上课，台下又是那么一群特殊的学生，为此，她预先做了的准备不可谓不充分。

——就比如现在，她每讲一条校规，都会同步在屏幕上投出一张对应的图片，图片里的小阿飘经过一层层素材的加工，一个个衣着端正，文明礼貌，乖巧懂事的活像是家长们嘴里别人家的孩子，连脖子上都系上了鲜艳的红领巾！

学生们左看右看，发现班里统共三十几个同伴，少说得有一半以上不符合标准：“……”

我感觉这份校规是在难为我们，而且我有证据。

四十五分钟一节课，刚好够她把校规的内容全部讲一遍，陆见清拿起桌上的水杯喝了口水，转头看了看墙上的挂钟，见离下课只剩两三分钟了，她没有拖堂的打算，便把u盘从电脑里拔了出来，准备用剩下的时间给他们布置个作业。

众鬼闻言大惊：“作业？什么作业？！”

五百字的校规读后感究竟是个什么玩意儿，谁能告诉他们，那种东西到底要怎么写？？？

他们以前可是从来都不用写作业的！

“是啊，”陆见清一边收拾讲台上的东西，一边回答他们的问题，“没有格式要求，两天内上交就好。”

考虑到他们以前没写过读后感，她还专门放低了字数和时间的要求。

毕竟她从前念书的时候，每次写起读后感来，哪次不是要求八百一千字往上的。

相比之下，她可真是一个宽容体贴学生的好老师啊。

先循序渐进着来吧，陆见清微笑着想，反正以后还可以慢慢往上加字数的么。

一众鬼学生还不知道他们已经被当成了泡进温水里煮的青蛙，陈鼎丰高高将手举起，试图用正当理由逃离作业噩梦：“老师，我们手头没有本子和笔，写不了读后感！”

其他小声讨论着读后感的鬼们立刻向陈鼎丰投去了感激的目光。

在众鬼的注视下，陈鼎丰骄傲地挺起了胸膛。

“哦，原来是这样，”陆见清了然地点了点头，就在所有鬼都期待地以为她会顺水推舟说出“那作业就不用写了”之类的话时，只有陈鼎丰注意到，讲台上的年轻姑娘缓缓挑起了唇角，露出了一个足以称得上漂亮的笑容。

陈鼎丰后背一凉，脑海中忽然涌起出眼睁睁看她从包里拿出那支绿油油马克笔时的眩晕感。

只见陆见清从她鼓胀的包里掏出一本厚厚的练习本，慢条斯理地对众鬼道：“没关系，作业本没发到之前，你们可以先用老师这里的纸来写。”