他的基本矛盾其实跟顾辞久一样，就是为了生活得更好。然后主要矛盾呢，就是他在三庄中学这个破学校离不开，次要矛盾……除了离不开学校，其它都是次要的。

“等等，照你这么说也不对啊。”张琦突然醒悟过来了为什么不对，“你这个不是主要矛盾和次要矛盾，你这是为达目的不择手段。所有人的基本矛盾都是生活得更好吧？那所有人的主要矛盾也可以都说是没钱，那然后呢？为了钱去偷去抢吗？”

“张老师，所以我说政治很有趣啊，物质层面上的事情，是用物理和化学去解读的。”顾辞久一指不知道什么时候停下了做题的段少泊，“但是精神层面上的事情，都能够用政治理论来解析。就像你说的去吐去抢，对呀，确实有人为了解决他们的基本矛盾去那么干了。但是对有些人，你看比如对我来说，我很明白有法律的束缚，偷和抢这样的手段并不是解决基本矛盾的最优选择，因为那么做的结果，是让我跟国家，跟社会规则产生不可调和的矛盾……我……你……他……bububu”

张琦在大学毕业数年之后，别上了一节思想政治理论哲学大课，等顾辞心满意足的跑去做饭了，他才一头扎在了桌上。

_(x3」∠)_他这辈子都没这么努力思考过这些政治理论问题！太恐怖了！

“张老师，喝口水吧。”

张琦泪汪汪的接过段少泊递过来的水杯，头一次他觉得理工男这么可爱！然后大概是用脑过度，张琦这晚上又多吃了一碗。顾辞久和段少泊出去夜跑的时候，他就坐在电脑前边，一边悄咪咪的看爱情动作片，一边消食。

等到听到开门的声音，张琦赶紧把爱情动作片关上，出去给两个男孩一人倒了一杯温水，看他们灌下去。看俩人洗了澡擦着脑袋挨在一起说着话，张琦突然有一点疑惑——这俩孩子，过去是长这样的吗？

好像是吧？眼睛鼻子都没变，可就是觉得眼前这俩是很帅的两个男孩子，回忆过去那就是俩街上看见得绕开走远的混子。只能说是精气神完全的不一样了啊。

“张老师，你能帮我们个忙吧？”

“别张老师了，叫张哥吧，有什么事？说吧。”

“张老师，请你帮我们开个微博，微博名字就叫光蛋和毛蛋，然后每隔两天，发两张图图。”顾辞久递过来个笔记本，“那个……前几页打叉的就不用发了。”

“嗯？”张琦接过来一看，这前几页……是真丑啊！总算是翻到没有叉的了，其实还是很丑，但是吧，总算是能理解了。这一张是一个四格漫画。

第一格是一群鸡蛋从写着叉叉小学的学校里边走了出来，这些鸡蛋都被更大的鸡蛋接走了。小鸡蛋们都在小，只有一个小鸡蛋是木然的表情。

第二幅图，一个大鸡蛋接走了两个小鸡蛋，可只对一个小鸡蛋各种关切，问他学校怎么样？过得开心吗？中午吃饱了吗？老师问没问什么问题？依旧木然的小鸡蛋远远的站在后边，大鸡蛋每问一次，他都低低的回答一声，但是大鸡蛋显然并不关心。

第三幅图，小鸡蛋发现边上出现了同样被拉在后边，一脸漠然的小毛蛋。他问小毛蛋：“你好啊，你爸妈也离婚了吗？”小毛蛋回答：“不，他们死了。”小鸡蛋于是笑了：“哎呀！原来还有比我更惨的人啊。”

第四幅图，小鸡蛋和小毛蛋手拉着手走到了一起。

最后一句话：找一个跟你一样惨或者比你更惨的人做朋友吧，那样你会很快乐的。

张琦：“……要不要这么丧啊？”

可是在觉得丧的同时吧，张琦内心里却也在赞同。

然后他朝后边翻：“哇啊！画风变好快啊！”

前边的毛蛋和鸡蛋是圆珠笔，后边的图也是圆珠笔，但是前边就是毛蛋和鸡蛋，而且偶尔这些蛋看起来还有点像土豆……后边这个，线条流畅干净，人体比例稍微有些夸张，可是人物都很漂亮。

“我猜一下，前边这个两个蛋是顾辞久画的，后边这个是段少泊？”

两人对着张琦比了个大拇指：“张老师猜的真准。”

“你说你这孩子也是奇了怪了，明明做饭那么好吃，但是除了做饭之外的其它手工怎么就拿不出手呢？”

顾辞久摊手：“张老师，实不相瞒，我也想知道为什么。”

跟顾辞久打个趣，张琦笑了笑继续看。

这也是四格，第一幅图，是个半长头发的小孩子在一个快乐的房间里头，这里有玩具，有图画，有他的爸爸妈妈。他笑得就像是一个拥有了整个世界的小王子。

第二幅图，爸爸妈妈没有了，他的空间里突然挤进了很多陌生人，他依然站在房间的正中，但是变得彷徨和无助。