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修仙班的第一次御剑飞行课程,全校的师生都很好奇,即使自己不是修士,但也很想去看看,修士究竟能怎么御剑飞行。

在大家的心中,没有什么比可以自由地飞来飞去,更能展现出修士的非凡之处了!

然而在操场上,真正的教学内容,却远远没有其他班的学生想象的那么令人心驰神往。

肖珍正在讲授的内容,让修真班的同学们都感觉自己在上的是物理课而不是御剑飞行课。

“第一步,我们先让飞剑自己飞起来。”

“大家注意一下,每个人手中的飞剑,是专门用来给新手学习的飞剑,受压面积很大,操控起来很容易。这个规格的飞剑,叫做初级肥仔剑,俗称笨蛋剑。”

“笨蛋剑看起来是一个长方形的金属片,实际上它的四周是微微翘起的,像一个方形的盘子。也就是说笨蛋剑平放在地面上的时候,只有盘子的底部是可以碰到地面的,盘子的边缘没有挨着地面。”

“我们现在的第一步,需要做的是,控制笨蛋剑上方的空气,流速加快,控制笨蛋剑下方的空气,流速缓慢。当上下形成的压力差带来的升力,大于笨蛋剑自己的重力的时候,笨蛋剑就会向上飞起来。”

“这一步就相当于汽车打火,是第一步,也是最简单的一步。原理我已经说清楚了,大家现在来试一试。”

肖老师的话音落下,修真班的其他几个老师,分别走到同学中间,每人负责几个同学所在的一小块区域。

肖老师是御剑飞行课的老师,负责讲课,其他老师则负责保证同学们的安全。

笨蛋剑毕竟是金属的,虽然学生站得已经比较分散,但是万一哪个学生手里的笨蛋剑操控失误,直接朝着其他同学飞过去,磕到碰到,都是不小的事故。

所以老师们一人负责一片区域,看到哪个笨蛋剑飞行方向不对,就立刻自己出手拦截下来。

但是老师们全身心地准备好了,就像是游泳救生员一样,全神贯注地盯着自己负责的几个学生,但是盯啊盯啊……盯了好半天之后,依旧没有一个人将笨蛋剑成功地悬浮起来。

肖老师皱起眉头,依次从学生们的身前走过,伸手感受笨蛋剑上方的空气流速,“不行不行,太慢了。”

“你这有风吗?”

“这个笨蛋剑虽然薄,但也是金属的,重量如何你们也用手拿过了,想要让它飞起来,压力差要有多大,空气流速差要有多大,你们稍微算一算也能知道个大概。”

“这样慢悠悠的风速,有什么用?”

肖老师原本以为第一步将飞剑悬空,是很容易的一件事,他们几个老师在调到一中修仙班当老师之前,全都进行过短期培训,御剑飞行自然包括在培训内容之中。

肖老师自己学的很是顺利,以为学生们上手也不会很难。但她一时间忘了,他们这些被选中来教修仙班的老师,本来就是修士中的佼佼者。

还有大批大批同时培训的公务员、事业编制的修士,因为表现不如他们,被分去了其他单位其他部门,无论是哪所学校,教修仙班的老师们,都是最优秀的。

物理老师听到肖老师的话就很是汗颜,他这几天自己也偷偷尝试了很多次,然而也一直没有成功……放在地上的飞剑像是秤砣重,死活飞不起来。

凌薇听到肖老师的话,看着自己面前紧紧贴在地板上的飞剑,双唇紧抿。

她知道要上御剑飞行课之后,就要求爸爸提前教一教她,想在课堂上一学就会,处处领先。

凌薇倒不是为了出风头,她只是觉得自己修为最高,家里又一直没有断了修仙的传承。虽然地球灵气没有复苏的时候,她家里的人也没办法修炼,但是各种古籍和宝贝,都是一代代传下来的,语言经历了一代又一代的演变,家里的古籍就一次又一次地翻译誊抄,从来没有丢失过。

她在这样的家庭中长大,每一代人在地球灵气复苏之前,都会先靠着祖宗留下来的法宝里源源不断产生的灵气,来启蒙,来修炼。

只不过御剑飞行,在灵气复苏之前,凌薇家里的每个人都是不准学习的——担心学会了之后就忍不住使用,使用的时候很有可能暴露,为自己为家族惹来麻烦。

凌薇现在想学,但是从灵气复苏之后,家里的每一个人,除了她自己这样还在上学的,都忙得一刻不得闲。

因此凌薇提出让爸爸教她御剑飞行,爸爸直接摆了摆手,“那个简单得很,老师上课不是会教吗?你跟着老师学就行,一学就会了。”

凌薇听到爸爸这么说,看到家里也确实没有人能抽出时间来,于是只能等着上课的时候和老师一起学。