难道周瑾不想让别人直接摸赵牧一的笔记本？

现在的小孩子占有欲也太强了吧？

很快，顾盼几个好学生的笔记，就不仅仅是在自己班里流传了。

相比于同班同学觉得自己的笔记记得不如好学生的笔记好，想直接复印顾盼他们的笔记来复习，外面重点班和普通班的学生，借笔记复印的热情显然更高。

他们和省理科实验班不是同样的老师啊！

省理科实验班的老师讲课肯定更好啊！

而且期末考试也是省理科实验班的老师出题啊！

重点班和普通班的学生们，像是一下子看到了新玩法，开始拼命收集省理科实验班成绩好的学生的笔记。

后来重点班和普通班的班主任，发现这个情况之后，索性直接对吕凯文还有19班班主任开口借班里同学的笔记，“我看学生们一趟趟的去复印也挺麻烦，索性挑几本好的笔记，学校一起复印，当做学习资料发下去好了。”

“学生们愿意看好学生的笔记，是好事，他们愿意学什么，我们就提供什么资料嘛。”

吕凯文自然一口答应，于是回到班里，就开始翻看顾盼他们几个尖子生的笔记，想着挑两本最好的交上去。

然后吕凯文就发现，原来也不是所有的夹子生，全都是认真做笔记的。

往年成绩名列前茅，在一个学期后进入省理科实验班的同学，在吕凯文心中都是认真和勤勉的代名词，所以吕凯文先去翻的几个后进入实验班的同学的笔记本。