第二天，所有学生都满怀期待与忐忑的坐在了教室里，等待即将到来的第一堂课。

讲课的生物老师姓陈，有多厉害，在座的学生和带队老师们都心中有数。陈老师年纪不小，头发已经花白了，但是讲课格外的幽默风趣。

为了活跃气氛，陈老师没有一上课就讲知识点，而是先带着大家赏析了一下历年的奇葩题目。

“21世纪是____的世纪？ a物理学 b化学 c生物学 d哲学，大家说选哪个？”

教室里一阵哄笑，“生物学！”

“鸵鸟高约____。 a1 b2 c5 d25，答案是什么？”

教室里又是一阵笑，“哈哈哈哈哈！为什么会有25米！”

“世界上最好看的猫是____。a苏格兰折耳猫 b波斯猫 c布拉多尔猫 dicat”

教室里的同学们，“这是什么鬼啊……”“什么奇葩题目？”“这个还有标准答案？”

“如果一个人用锤子将兔子的脑袋砸扁，那么这个人想要用____造纸。a松树 b杨树 c杉树 d银杏”

陈老师的这个问题扔出来，整间教室都安静了。

第一节课的开头，就奠定了这次专题课的欢乐气氛。不过气氛欢乐是真的，紧张也是真的，各个竞赛生从自己的省过来，弱省的竞赛生发现强省的竞赛生特别厉害，感觉什么难题都会，强省的竞赛生发现弱省的竞赛生也特别努力，根本不是他们想象中的“重在参与”的样子。