叶慧迅速扫了一圈，将东西放在矮桌上：“瞿老师，我叫叶慧，这是我哥，叶志飞，这两个是我弟弟，叶允文和叶允武，他们是双胞胎，今年刚满十三岁，读初二，要学音乐的是允文。”

瞿老师点点头：“坐吧。”她自己在书桌前的藤椅上坐了下来，将藤椅挪了个位置，斜着身子对着四兄妹，“我听魏楠说了，有一个孩子爱唱歌，想要学音乐。我跟他说，我很多年不教音乐了，现在是个地理老师，只怕不能胜任。他说希望我试一试，那我就勉为其难试一试吧。孩子，来给我唱支歌吧。”她用温柔的目光注视着允文。

允文从来都是天不怕地不怕，此刻被对方的眼神一注视，顿时有点紧张起来，张了张嘴，不知道唱什么好。叶慧鼓励他：“小文，不怕，你就唱你喜欢的，唱给瞿老师听。”

叶志飞给他出主意：“要不就唱《光阴的故事》吧。”

允文舔了舔唇，然后张开嘴：“春天的花开秋天的风以及冬天的落阳……”

刚开始还有点紧张，慢慢就放松开来，并投入到歌里去了，少年还不懂得青春已逝的忧愁滋味，他唱得明朗轻快，跟原歌的感情基调不太相符。叶慧也听出来了，她悄悄地看了瞿老师一眼，只见她的手指在藤椅扶手上轻轻地敲打着节奏，侧着耳聆听着允文的歌声。

瞿老师没有打断允文的歌，一直等到他唱完，这才说：“你的嗓音条件不错，不过唱歌的技巧还有待提高，尤其是发声的部位不对，你是用嗓子在发声，而不是用气发声，这样唱歌就会比较累，而且有些高音就会唱不上去。其次，你唱歌的时候只注意了节奏和音准，而忽略了感情，这样的歌感染力是不够的。”

允文挺不太懂老师的话，只是睁大了明亮的黑眼睛看着她。瞿老师看着少年略倔强的神情，不由得微微笑了一下，这是叶慧第一次看见她笑，觉得她特别慈祥，她趁机说：“瞿老师，我们都不太懂这中间的区别，请您指点。”

瞿老师坐在躺椅上，身体往后靠，然后说：“我示范一下。你注意听：一条大河，波浪宽……这是一种唱法;还有一种：一条大河，波浪宽……叶允文，你觉得哪一种听着舒服?”

允文用手挠了挠鬓角，说：“第二种，听起来更宽更亮。”他说不清专业的术语，只能用他的感受来表达。

瞿老师微微点头：“对，第二种就是用气发声的，这才是真正唱歌的方法。你如果感兴趣，就可以先在我这里学习一段时间，我教你怎么发声。”

叶志飞说：“允文，快谢谢老师。”

允文赶紧朝瞿老师鞠了一躬：“谢谢老师!”

瞿老师说：“寒假还有半个多月，从明天开始，你过来找我，每天上午练习两个小时。你口袋里的是口琴吧，会吹吗?”

允文点了点头：“会一点。”

“那吹一段来给我听听吧。”

允文拿出口琴，开始吹《小星星》，从来没人教过他，一切都靠他自己摸索。叶慧惊讶地发现，他已经能把这首儿歌吹得非常准了。他对音乐和乐器这么感兴趣，瞿老师又有钢琴，如果能教他学点乐器该多好啊。

瞿老师听完了：“跟谁学的?”

允文有些腼腆地笑：“自己吹的。”

瞿老师满意地点了点头：“可以，兴趣是最好的老师。你明天再来吧，现在可以回去了。”

叶志飞犹豫了一下，说：“老师，这个费用问题——”

叶慧赶紧打断他：“哥，你跟小文小武先出去吧，我跟瞿老师再聊聊。”

叶志飞看着妹妹，不过还是答应了，带着双胞胎出去了。叶慧礼貌地对瞿老师说：“感谢瞿老师愿意教我弟弟，我们也不能白耽误您的时间，所以这授课的费用我们还是要给您的。不知道该给您多少学费合适?”

瞿老师微愣了一下，然后摇头：“不用学费，喜欢，就来学吧。这个年头，愿意学艺术的不多了。”

叶慧坚持：“那多不好意思啊，这么麻烦瞿老师，还是应该给的。瞿老师，我看您家有钢琴，想问能不能也教教我弟弟?他对乐器兴趣非常浓厚，不仅会吹口琴，也会吹笛子，只是我们什么都不懂，也教不了他什么。”

瞿老师有些意外地看着叶慧：“你知道这是钢琴?可惜啊，我这琴太久没用了，音都不准了，得找调律师调一下才能用。我认识的调律师已经不在人世了，咱们这儿的调律师太少了。”