当然，这种情况是曲苍茫所满意的。

说起来有些学生还挺自恋的，最多写得横平竖直了，也就是个书法入门者的程度，竟然还自诩字帖……

果然还是需要多加修炼。

“原音呢？”最近下午的自习课，都不见这个学生留在座位上看书。

曲苍茫检查过原音的习题册和作业本，页面干净有条，字迹工整，给人一种非常舒服的感觉。

“好像去图书馆借模拟题了。”

曲苍茫了解的点点头，那个孩子很用工的在准备十月份的奥数竞赛……咳，不对，是那个学生。

曲苍茫听王金宇提过原音的年纪……据说……好几百岁了= =！

他这个刚满二十五的班主任，压力有点大。

正好曲苍茫也要去校图书馆借两套有关语文的教参。

他早年语文成绩并不突出，除了作文能帮整体成绩拉上来点分外，其他方面还真没能拿得出手的强项。

既然决定正式接手三班的语文课，那么课上就不能再被读课文这一没营养的过程占据大半堂课的时间。

高二很关键，任何一科都不能放过。

曲苍茫现在还不清楚这个班的形成原因就是什么，不过看班里人那认真的学习劲头，确实不假。

态度端正的学生，哪怕他们都不是人，也值得自己好好对待。

穿过一条长长的走廊，曲苍茫来到了位于学校D座的图书馆。

这图书馆在S市还是挺有名的，藏书量并不差于市图书馆，还有对外开放的专门通道，只是外面来借书证的人不如本校的学生的待遇好，限制颇多。