给陶振杰盖好被子，看到他睡的昏天暗地的样儿，严戈忍不住在他脑门上亲了口。

陶振杰动了下，动作不大，脸蛋蹭了蹭被子。

“唉：严老师长长一叹，看陶振杰这样他也想上床去啊，但是……

严戈回头看了眼桌上的一堆作业，认命的坐了回去。

他把陶振杰批完的放到了一起，整着整着严戈的动作就慢下来了。

陶振杰今晚上大概是很不在状态了，错字连篇啊……

他把学生错误的地方指了出来，然后又写了个错字在边上。

严戈……

他连着翻了好几个，都是这样的。

再看床上的人，陶先生你是真怕我把持不住啊，想出这种招数来坑我。

很好，在陶振杰的帮助下，严戈的任务量又增加了。

第二天，课堂上。

“周科诺，把作业发一下。”严戈看着那个叫周科诺的学生拿走作业后，抬眼看向下方的同学，虽然面儿上严戈没什么变化，但这话严老师说的挺虚的，“今天的作业有点特殊，老师给你们一个寻找老师错误的机会。

下面同学一脸迷茫。

严戈又道，“有的地方我是故意批改错的，看谁能把错的部分找到，通过这个，我就能看出你们平时对作业及对我的态度，我希望你们能给我交个满意的答卷。’

严戈又把作业放到陶振杰面前，“你自己看吧。“

陶振杰莫名其妙的翻开作业本，当他看到红笔的批注边上又被黑色的笔重新批注了遍后，陶振杰愣了一下，“这是：什么意思啊？”

“昨晚上我改了会儿，我发现你的问题比我的学生多，所以：我实在是改不过来了，只能这样了。”刚开始严戈以为，陶振杰错的这些他大概改一下就行，后来他发现，这是不可能的，于是他干脆就放弃了，要不昨晚上真得一宿甭睡了，“学生改的，我说陶先生，您能靠点谱么，你这样我会很累的。”