毕竟生活不如意之事，十之八-九，得在大虐的主旨裹上一层甜蜜蜜的糖衣，这样就不怕她们不入套了。

所以她一开始用的语言是有些活泼的，整本书以一个男主人公为第一视角描述，男主姓陈，名文彬，取自论语。

文质彬彬，然后君子。

从他五岁写起，出自高门大户，必定已经启蒙读书，腻在娘亲身边的时间少了，像是个小大人一样，聪明好学，而且长得极好，看起来就是将来必成大器那种人，谁见了都夸一句此子非池中之物。

但实际上他有自己的小心机，为了能多在母亲身边待一盏茶的功夫，他就在乖巧之余表现出不舍，偏偏还要躲躲藏藏，却又被夫人发现，亲娘哪里割舍的下儿子，便日日与他走一段路送送他。

当然为了避免让人说他长于妇人之手，唯恐妇人之仁，他总是在路上朗声背书给娘亲听，被人瞧见了也赞他们母慈子孝，并不会耽误学业。

薛妙妙在写这一段的时候，让陈文斌用内心吐槽了一句：人人都说长于妇人之手的男子，容易妇人之仁，瞻前顾后，却不知有多少豺狼虎豹，狠心之人丝毫不懂仁义为何。若想成为君子，首先学会的便是仁义。

当然陈文彬只是个淘气一点的好孩子，这些小心机也是无伤大雅，调动故事的开头气氛。

之后就围绕他学习如何成为君子而描写。

他第一个学习的对象，是他的远房堂兄，因为在读书上很有天分，哪怕是分支的，也被他们家接了过来，他爹告诉过他，一个家族的繁荣兴盛，不是一个人就可以承担的，家族就像大树，只有保护好无数细小的根茎，才能枝繁叶茂。

他这位堂兄，的确是个读书的好料子，小小年纪熟读四书五经，先生长辈们都是各种夸赞，可堂兄却表里不一，对陈文彬这样主家的孩子笑脸相迎，但是对于那些同样分支上来的孩子，却阴阳怪气，甚至还会联合其他人欺负一个人。

他告诉了父亲，不知道父亲做了什么，那个堂兄收敛了许多。可是他却更糊涂了，明明堂兄做的是错的，可之前大家还是让他向堂兄学习，难道君子就是要读书好吗？

之后薛妙妙又写了几个故事，有的是君子人设崩坏了，也有的是君子人设立得很稳，还有的是在陈文彬眼中明明是君子所为，周围的人却都说那人不算君子，因此他还是很糊涂。

当然这其中她夹杂了好几个缠绵悱恻的爱情故事，毕竟身为君子，怎么能没有与美人的纠葛所在呢？

整本书的结尾，她用的一句话是：陈文彬觉得做一个君子，是世上最难之事，或许他要用这一生来探索很追求此事。

薛妙妙仔细回味了一遍，还是觉得这个故事很完整了，完全可以结束。