她掐好时间到了约好的餐馆包厢，其他人也是前后脚的功夫就到了，老师的时间观念都很强，约定时间一到，全员到齐，无一迟到。

在大家相互谦让下，叶景南点好了菜，因为现场以女士居多，所以也没点酒，只点了饮料。

除了温嘉卉之外，剩下的五个老师都是认识了几年的老同事了，自然也不会出现冷场的情况。饭菜上桌前，叶景南作为数学组组长说了几句欢迎词，然后大家就开始各聊各的。

温嘉卉一直在默默吃菜，顺便听听其他人都在聊什么，看能不能收集到什么有效信息。

高三的丁老师忽然问她：“小温你在方老师这儿听了一个星期的课吧？”

见有人点到她，温嘉卉赶紧将嘴里的咽下去，方才回答道：“是的，我觉得方姐讲课讲得特别好，所以就多听了几节课。”

负责高二的程老师也加入谈话：“我前两天正好路过了，看到小温听得比旁边的学生都还认真。”

“小方讲课这么好啊，那我明天也得去听听看，小方你明天什么时候有课？”

方媛赶紧谦虚地表示：“我这点水平哪能跟您比啊，要不然我早就教高三去了，其实我自己也挺纳闷的，我讲课真的有这么好吗？”

学校本来也会组织相互听课学习的活动，所有人也都听过方媛的讲课，只是大家也不明白为什么温嘉卉能听得这么如痴如醉，于是也都约定好了下周一起去观摩一下，就是不知道到底是去观摩听课，还是观摩听课的人了。

对此叶景南也表示了支持认可，另外给这次自发活动升华了一下主题，使之摇身一变变成了数学组的教研学习。

聊着聊着，大家的话题就从工作转移到了温嘉卉的身上。