聂韬成点头：“还是传销那一套。”

“所以我后来也没要所谓的联系方式了。要了背后也不一定就是本人。”周拂晓端着杯子喝了口饮料，“里头真真假假信息分辨不出来的，都是他们设计好的。”

聂韬成也没闲着，他把手上的资料袋打开，取出厚厚一沓文件：“刘占峰，1968年生，南方工业大学无线通信专业，同校硕士及eba，中级经济师。名下有三家关联企业，都在本地，现任五岳资本有限公司董事长兼党委书记，思睿通信集团股份有限公司董事长兼总经理。今年3月份又注册成立了培英艺术策划有限公司。”

“50都不到就满头白发了？”周拂晓啧啧称奇：“不是说是资深的教育学家嘛？”

“他还是市劳动模范、软件行业协会副会长、无线电通信协会会长、市科技工业协会会长、市杰出人才代表。啧啧，就是没看到一点教育行业的经历。”

“一堆不知道有没有备案的协会，专门拉政府补贴和投资款用的，其实就是没有任何实际效益的组织，给我能编出一百个来。他和以前的培英没有关联吗？”

聂韬成露出一个神秘的表情：“有。”

这是出乎周拂晓的意料的：“和郭有关系还是和王有关系？”

“再猜猜。”

“总不能是他有个情人是以前培英的高管吧？”

聂韬成摇头：“他的孩子曾经上过旧培英。”

周拂晓皱眉，一时间没有接上来话。坐在他旁边的翁铃子露出一个惊诧的表情。

聂韬成把这位“刘老师”和他孩子曾经的报名表翻了出来：“他有一个现在在上高中的儿子，三年前，也就是他儿子准备上初三的时候，被送去了培英，填报理由是‘学习成绩差，注意力不集中’。去了整整两个月，后来他还曾经写过一篇感谢信给培英，手写的，还不是打印的那种网上的范文，字字真切，到培英被关停的时候这封信仍然被带班教官裱在办公桌旁边。”

周拂晓去看那篇手写信：“培英教好了他的儿子？”

“从信里能看出来，孩子从培英回家后学习进步很大。”

“所以他很认同培英的教育方式。”

“不仅是认同，或许还想着要发扬光大。”