之后叶棠就向秋秀玲借了课本，说自己要手抄教科书。

原主赵春燕汉字都不认识几个，抄书这种事情又极花时间。秋秀玲本以为叶棠说要手抄教科书只是说说而已，她顶多抄上半本就会放弃的。没料到叶棠在休养期间，还真把全套课本给抄写出来了。

不提叶棠的字好不好看，也不说叶棠有没有抄漏、抄错的地方。单说叶棠的这份毅力就让秋秀玲刮目相看。

看到叶棠，再想想来了学校就是撺掇其他孩子跟着他一起出去玩的赵嘉宝，秋秀玲更想谈起了。

“老师别伤心。”

用湿抹布擦干净了黑板的叶棠朝着秋秀玲笑：“不想学习的人您就别管他们了。”

“可……”

“认真学习的同学和不认真学习的同学，这要有对比，大家才会知道认真学习和不认真学习是两回事。”

当然也能让山民们意识到：一部分学生的成绩不好，那不是老师不够尽力，也不是老师能力不够强。上学这件事本就不该光是靠老师努力。毕竟老师再努力，学生自己没有学习的意愿，那一切还不是照样白搭。

“等到期末考试的成绩出来，同学们看到自己的成绩，真心想念书学习的同学一定会为自己的成绩面红，知道下学期不能再这么做了。”

和赵嘉宝那个来学校只是为了破坏教学秩序的混世魔王相比，柔声安抚秋秀玲的叶棠完全是个天使。她太懂事，太通透，太善解人意，并且还自带一种……能安抚人心的气质。

秋秀玲感觉自己都要在叶棠的背后看到纯白的翅膀了。

“真要是这样就好了。”

秋秀玲笑道，愁眉却是不展。她没法对叶棠说：其实比起学校里的孩子们，我更担心的是那些从教室里消失的女孩儿们。

她们……很可能回不到这教室里了。

“会好的。”