这很好地缓解了与别的同学格格不入的感觉，宁秋砚感激地点点头：“谢谢您。”

笔试题目和想象中不一样，没有文化课相关的内容，也没有乐理上的考核，有的只是对世界音乐的大范围提问，几乎都是艺术性的思考，抽象得没有标准答案。

宁秋砚觉得比起考试，这更像是测试考生对音乐的理解和敏感度，全凭个人累积。

他写完最后一道题时，距离考试结束还有二十分钟。

教室在三楼，窗外有几棵巨大的红杉，树干粗壮，高逾三十米，是建校时种下的，已经有百年历史，很有名。

这情景让宁秋砚想起渡岛。

渡岛没有红杉，森林树木大多以雪松冷杉为主，最高不过也才二十多米，不及眼前这几棵红杉震撼，但宁秋砚看着它们，思维便朝渡岛游去。

昨夜和关珩通过视频后，他们便没有再联系，宁秋砚对买错东西却被关珩发现这件事有点羞恼，他不想让关珩觉得自己还真的是个什么都不懂的小孩。

考生来自全国各地，作曲与音乐制作系这一批次仅有二十名考生。

笔试在十一点结束，下午三点之前考生就会收到通知，揭晓面试资格，所以大家都还不会离开。

一些考生选择和家长出去用餐，一些则决定在学校里转一转，宁秋砚是后者。

顺着小道行走，身边一名考生的父亲正在询问结果，听语气是考生对考试内容没有把握，因此这位父亲有些气急败坏，称家庭付出与考生个人努力不成正比。

宁秋砚无意听人家私事，自那几棵巨型红杉下穿过，经过学校的人工湖。

站在湖的对岸，便能以官网首页照片的视角欣赏校园美景。

“你会在这里弹琴唱歌。”

母亲温柔的嗓音从记忆深处传来。

她在工厂做质检员，因为常常加夜班所以视力不太好，和刚才那名女老师一样，平日里也戴着一幅框架眼镜。病床上的她面容凹陷，指着官网图片时，眸子里却散发出光彩。