姜一树讲的非常细致，从花瓣、花型讲到茎的细节、荷叶的细节，小朋友们学习到荷花的特征之余也燃起了熊熊绘画欲。

初生牛犊不怕虎，大部分小孩也不在意自己的画好不好看，跟荷花有几成像。

他们只想转动自己的小脑筋，动手画出一副让园长、家长称赞的画来。

姜一树适时请小朋友们查看自己背包里的卡片，找出三个有画像一张的幸运儿，当场请他们当模特，把人像图的型起了出来。

一阵大风吹过，段双双惊讶的眨眨眼睛，指向清荷池：“我好像看见了一朵长了两个头的荷花！”

其他眼睛尖的小朋友也跟着叽叽喳喳，“对对对！我也看到了，好神奇啊！像精灵的小翅膀！”

舒露露适时给孩子们科普这种双头荷花名叫并蒂莲，出现的机率仅有十几万分之一，是好运的象征！

见孩子们涌到跟前，扯长脖子想要找到并蒂莲的模样，姜一树唇角勾起，知道自己的小把戏凑效了。

相信孩子们定会对并蒂莲印象深刻，回家给家长说个不停！别人就知道这里还有个荷花池可以观赏了！

几个小时过去，见大家都画的差不多了。

姜一树一幅幅翻阅，惊讶的发现居然有好几张画的像模像样的，完全不像是初学者。

原本没给这个环节设奖励，看到画后，他忍不住扯下几片碧绿的荷叶盖到这几个小朋友头上，“你们画的好好看啊，很有天赋呢。有没有报兴趣班？”

荷花画的不错的十个人里，有三个女生两个男生微微点头。

另外五个孩子表示没有，但是很有兴趣。

姜一树悄悄记下他们的名字，打算等儿童夏令营结束，给家长提一嘴。