学生武力值变高，对他们的生命安全更有保障。

小玉用毛巾擦掉额头上的汗，没有回答夏油杰有关于她心情好不好的问题。

她说：“你的速度比之前变得更快了，私下进行训练了吗？”

夏油杰回：“最近和悟一起在训练一年级的学生，连带着自己也提升了不少。”

小玉环顾四周，没看到五条悟，问：“他人呢，平时你们两个跟个连体婴儿一样，今天怎么不黏在一起了？”

“悟和我平时都要接任务，在一起的时间并不多。”

夏油杰嘴角一僵，没什么说服力的反驳小玉的话。

“是吗？可我好像没指名道姓哦。”

都没说是你们两个，怎么自己就冲出来了？

还不承认两个人是连体婴儿。

夏油杰露出息事宁人的苦笑：“悟应该是去任务了。他最近正在联系术式反转，但联系陷入了瓶颈，只好实践中找出突破。”

术式的各种使用方式，其实很复杂，有些还要用的数学物理这种专业的知识。

所以咒术高专不止教导有关于咒力的知识，还会有辅助监督专门教导他们数理化的各种知识，有助于他们更好的理解术式。

像术式反转，想要实现术式反转，首先要学会反转术式，负能量的咒力从身体里面提起使用容易，但是要将负能量的咒力，用负负得正的方式将负能量的咒力相乘，得到适合资料的的正能量却不容易。

能够施展这种需要极为纤细的咒力操纵的术师屈指可数，目前夏油杰认识的术师里面，会反转术式的时候家入硝子以及一个刚刚入门的五条悟。

要做到术式反转的前提就是要学会反转术式，学会反转术式之后，将反转术式操作下得到的正能量注入术式中，就会使术式的效果发生反转。

五条悟不仅要视线术式反转，还在计划将正、反术式融合，创造出独属于五条悟的术式。

这家伙在咒力的钻研上面，没几个咒术师能比得上。

小玉对他们咒术师复杂的咒式不太了解，也不想去了解。

她之前为了能够更好的了解咒术高专学生，制定适合每一个人的训练计划时，试图了解学生的咒式，刚开始，就结束了。

学生讲解自己的咒式原理和效果的每一个字她都认得，但组合在一起，就完全听不懂。

而且，这些学生提到他们的咒术，就异常的亢奋，滔滔不绝的讲个不停，让不管什么时候都能说话不冷场的小玉，难得搞沉默了。