孟阑珊沉默了一会才开始讲述：“我记忆最深，最特别的，是一位年轻的男老师给我们上的课，一共只上了几天。只有优秀学员才可以进行这次培训，一个教室里一共只有几个人吧，其他的人我都不认识。”

洛思微在纸上写：筛选。

这和低语a的游戏如出一辙，在这一环节，他们会把不适合的人筛选出来。甚至那些来路不明的其他人，洛思微在怀疑是不是那些人的托儿。

孟阑珊继续讲述：“那位老师年纪轻轻，却对人生的认知很深，说话非常睿智。”

她的眼神放空，显然是在进行回忆。

“比如他说，我们从小到大，面对这个世界，对自己的认知都是从外向内的。我们先学会了说话，做事，相处，才去逐渐明白其中的道理。有些人直到长大了，才明白了‘自我’这个概念。才知道应该爱护自我，给自我足够的空间。可是这些话，老师，家长，过去都不会告诉我们。可以说，我们的成长过程是本末倒置的。”

“而他认为，真正的认知应该是从内到外的，重要的是内心想什么，再去做什么。人要遵从自己的本心。”

“所以，这门课的第一节 ，就是要把自己的心扉彻底打开，暴露出来。需要直面那些心灵的创伤。”

审讯室里，各种仪器把孟阑珊的审讯过程录了下来，倪湘也在一旁认真记录。

“我们每个人会讲述自己的经历，由于人不多，所以有大量的时间能够用于交流。我讲述了自己的人生，他就开始问我问题。老师的问题非常犀利，等他提问完了以后，我对我的人生产生了怀疑。”

说到这里，孟阑珊抿唇撂了一下头发：“那种感觉，好像我原来看到的世界是虚假的，我没有看清一切的本相。”

“随后我在老师的带领下，用模拟的方式，来进行场景还原。模拟我和父母之间的关系，模拟师生，同事间的关系……”

洛思微问：“具体过程是怎样的？”

孟阑珊道：“那些人像是群众演员，配合我演一些在过去记忆深刻的场景。我一边重复着我的人生，一边思考。我发现，从成年人的角度来看那些问题，就会发现很多事情和我记忆中的不一样。”

“我小时候是恨我的父亲的，觉得他在家里的债务问题上处理不当。可是当那个扮演我父亲的男人站在我的面前时，我的心情完全变化了。”

“我发现，对于父亲，我的思念大于怨恨，我更在意的是他抛弃我们母女自杀离开的这件事。总之，这个环节，让我看清楚了我身上发生过的每件事，每一条伤痕。我在中间几度崩溃，嚎啕大哭。”

她说到这里，头低了下来，似乎不愿意再触碰那些回忆。