“痛苦的回忆把我淹没了，我还记得，我对着黑板上的平面几何两眼痴呆的样子。”

“不是, 关键是，为什么讲台上上课的是他啊？”

“数学：你看我一眼，我不信你不两眼痴呆。”

“现在我只有一个问题，老师在哪里？”

……

终于下课了，池楚恍惚地走下了讲台。

阵法老师连忙上前，成功地把自己代入学生的视角，并且拿着笔记问了好几个问题。

池楚觉得对方这么配合, 他也不能不理会，于是一一回答, 看起来, 他们像是相处非常融洽的一对师生。

阵法老师：“池老师, 加个好友吧。”

池楚：“？？？”

哎, 他离开了教室, 无奈地拿出手环, 想要跟拉法尔吐槽一下今天的遭遇，然而打开光屏，居然有很多匿名信息。

池楚寻思着，他也没有加那么多人啊。

“呜呜呜，偶像，你能不能上一上魔药课？”

“求求了，上一下可恶的魔法原理吧。”

“拜托治一治医药学的老师吧，真的好暴躁啊！”

……

他的第一个反应是，这些学生是不是找错人了？第二个反应是直接拉黑。

池楚摸着下巴思索，他是什么时候开通了代学生上课功能吗？

所以说，天使们的脑回路真神奇。

然而他不知道的是，这些天使之所以找他的原因是，他每上一节课，就有一个老师或学生要受到他的迫害。

至于那间被烧毁的教室，是最明显的一个例子了吧。

所以说，究竟是谁这么想不开，竟然劝他去上学？

池楚并没有什么感觉，他已经习惯了。

至于下一个老师是谁，池楚看了一眼课表，哦，是什么，是魔法历史学。

这门课纯文科，应该不会出现什么意外了吧。

魔法历史学的老师，看着真是非常年轻，天使们年不年轻，那是直接从气质上可以看出来的，这个老师，看着很活泼。

不过池楚并不在意老师怎么样，只要这是一个能让他轻松摸鱼的老师，就是一个好老师。

“哇，总算见到你了！”一个男孩快乐地迎上来。

池楚闪身避开，问：“你是？”

“米洛，你还记得我吗？”

池楚想了想，总算从记忆中翻出了往事的碎片。

然后他扯起了一个微笑：“不认识。”

告别黑历史，告别尴尬得能让他抠出三室一厅的记忆，从告别罪魁祸首开始。