这里却是吕武狭隘了。

那种读书叫诵读，也叫吟诵。因为各个时期语言发音方面的不同，喜欢用一种韵律来读书，再加上没有标点符号，读书人一般不是那么懂断句，于是在读书的时候就晃头晃脑的用肢体的摆动节奏附和一下，便于断句和记忆，声音也能阴阳顿挫。

现代人有标点符号，再来是没那个读书摇头晃脑的习惯，干起来除了弄得头昏脑涨，很难有其它什么效果。

阴氏的学社分为几个阶段，初步当然是识字，再来才是各种学科。

吕武需要的是各种各样的人才，没搞全方位的发展，也没有那个条件，大体上分成了各种管理学，着重于农耕和军事两个方面。

“主。”葛存见吕武有点闲下来的样子，赶紧说道：“中军佐遣人而来，需主往‘新田’。”

中军佐就是韩厥了呗。

吕武没问是什么事情。

葛存继续往下说道：“乃是南征之事有变。”

也不能说是什么“变”，纯粹是事情往晋国不愿意看到的方向发展。

楚国在得到郑国的求援之后，发兵五万北上增援郑国。

同时，楚国还有将近十来万的军队在吴国境内，有点要继续深入吴国的架势。

晋国连续几年用兵，一次次四个满编军团齐齐出动，把自己搞得有些受不了。

楚国每一年用兵都至少十万以上，却是还那么的生龙活虎，并且一点消停的样子都看不到。

那么，广义上评判的话，楚国从国力上是不是胜过晋国？

葛存见吕武没回应，说起了另外的事情，道：“天子复遣公卿而来，讨‘苏’地归‘周’。”