因为去挑刺的活儿都是各家妈妈的，他们家自然是秦歌去。

实际上秦歌就是跟着走一走。她觉得其它妈妈已经做得非常到位了。

看完这些，还要去观摩实地上课。

看这个，小琅更来了兴致。

因为课程安排深得她心，就是老师带着各种玩嘛。

一个老师对应12个学生，课程是非洲鼓、轮滑、拳击

两岁的奶娃娃能学的乐器估计也就是打鼓之类简单的了。

学校还有自己的农场，教孩子们玩泥巴、种一些诸如草莓、玉米的农作物

然后墙上还有节气的照片：重阳节穿汉服，万圣节角色扮演，各种舞台剧和文艺汇演

学校整体的理念就是快乐教学。

最后来到玩乐区，十二个小朋友都快快活活的去打造房子去了。

有人在幼儿园老师看顾下做家具（迷你的，拼凑在一块就行，需要协作）。

秦歌觉得这个挺好，想让小琅去玩这个。

结果她拿了抹刀去修小房子了。

她学着老师的动作，拿起一块她巴掌大小的红砖，用抹刀挑湿水泥抹上，刮去多余部分，然后放到她腰那么高的墙体上。

跟工地上修房子真的是一回事。

秦歌问老师，“这个可以重复使用的么？”

不然小朋友们天天来盖房子，哪有那么多空地啊？

“可以的，这种‘水泥’是特制。回头用水一浇就可以取下来。然后把砖洗干净、晾晒。”

观摩了半天，秦歌问小琅，“喜欢来这里玩儿么？”

小琅点头，“喜欢。”

秦歌看看傅宸，他也点点头。

反正快乐教学嘛，送来玩几年。两岁的娃娃，玩得开心就够了。