他举起手，英语老师立刻看见了，快步走过来。他们问问题是不用起立的，都是老师弯下腰来讲。余初问了一个语法题，老师给他讲完，余初说：“谢谢老师。”然后移开手，露出课本空白处的字：“老师您牙齿沾了东西。”

他给老师看字的时候没有抬头，用余光感觉到老师停顿了一下，就快步走出了教室。过了一会儿老师回来了，好像之前那样在过道里来回溜达，余初尴尬得不敢抬头。老师经过他旁边时，在他桌上放了一张小纸条：“thank you！”

同桌在一旁偷偷地冲他竖起大拇指。

余初刚刚是想起了谭知静。他经过几十个小时候的思考，在谭知静那一摇头里领悟到了遗憾和失望，还有些许的轻蔑。他读到一些谭知静没有说出来的话，比如，如果你真的学，我给你补课并不会觉得烦；如果你不想好好学习，高考对你不算什么，你又何必浪费我的时间。

他想起谭知静在饭局里偶尔露出的疲累的神情，想起他喝得难受了还硬撑着笑脸，想起自己让他跟自己试一下，说让余副局奖励他，那张总是淡然的脸在刹那间暴发出的愤怒。

余初说不清这些事之间究竟有什么联系，但它们确实在他心里连接在一起，并且改变了他。

他想把这些改变告诉谭知静，想把周二早读课的那件事也告诉他，再问问他怎么看，自己做得对不对。

但他不知道谭知静这周日还会不会来接他了。

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我的初宝，那天但凡表现正常一点儿o（╥﹏╥）o，知静说不定就真把持不住了。

第18章 救那只猫

在接下来的那个周日，余初自己早早地醒了，比上学的日子被闹铃叫醒的时间都早。

早晨从来没有这么长过，他也吃不下早饭，就一直守着窗户坐着，望着楼下。坐到八点半，他开始肚子疼，因为紧张：上周日谭知静是九点整按的门铃。

九点钟，谭知静没有来。九点十五，余初受不了了，下了楼，在小区里一条路的分叉口附近溜达，这里是谭知静去他家的必经之路——如果他今天会来的话。

后来他听到一些小孩的吵闹声，一开始没有在意，但是越听越古怪，就跑过去，直接从绿化带的灌木丛穿过去，越过修剪整齐的绿植，看到小区里几个十多岁的小孩又在欺负那只丑猫。

人类，即使只是未成年，在猫的成年个体面前也有着显著的优势。他们更狡猾，会用香肠当诱饵，还会制作武器，除了用脚，还用木棍抽打它，阻断猫的去路。

但猫也有优势，它更灵巧，以往总能挨几下就逃出来。但这次不知道发生了什么，它没能逃走。它被困住了，人类打得越来越狠。

余初在心里嘶喊：“别打它了！”可他喊不出来。那只猫也喊不出来，它在残酷的暴力里狼狈逃窜，从这一只脚下逃到那一只脚下，从这根木棍逃向另一根木棍，也没有发出任何叫声。就像是那些人类的笑声把他们两个的声音都剥夺了。

余初也没法走过去，他看着那只猫被踹得满地打滚，动作越来越不灵活，他的双脚就像被钉在地上，动一下就锥心地疼痛。他甚至都没有在心里责怪那几个人类。他怪这只猫。他告诉过它那么多遍，这个小区不安全，不要来这边要食，它为什么这么笨。

他没法再看下去了，蹲到地上，灌木丛挡住可怕的画面，再捂住耳朵，那些笑声就也都一并消失了。余初把自己藏在没人能找到他的角落，躲在懦弱的安全里痛哭流涕。

过了很久，余初捂着耳朵站起来，看到那些人类已经离开了。那只丑猫变得更丑了，一团抹布似的铺在地砖上。

“死了吗？”余初的思维像生锈的齿轮一样艰难地转动，费尽力气转到下一个齿，“死了也好。”这两个齿轮早就是挨在一起的了。

余初也像死了，可他毕竟还活着，所以还要继续承受活着的罪。他委回到地上，把自己缩在几株灌木之间，不知道这样的痛苦还要重复多少回。

后来他听见皮鞋走在路上的声音，步调不急不缓，尤其是停住前的那最后一步，听起来格外熟悉。

紧接着是比脚步声更熟悉的嗓音，余初听见谭知静在不远处问道：“请问是宠物医院吗？有猫受伤了，可以送去您那里吗？”谭知静还问对方，猫像是被虐打了，已经不动了，要怎么办。

余初缩在植物的庇护里，听到谭知静又离开了，属于谭知静的所有声音逐渐离他远去。远到快听不见时，余初从灌木丛里跳出来，朝谭知静追了过去。

谭知静小心地抱着奄奄一息的猫往外走，听见身后有动静，回了下头，看见余初带着哭肿的一张脸跟在他身后十米左右的位置，见自己停下来，他便也停住，像是已经跟了很久。