见面前两人没有动静，鹦鹉继续道：“作诗！作诗！”

这一回，苏期听懂了既然之前考试题目给的诗句只是开头，那么他们必须要做完接下来的诗。

宁颂沉默片刻，而后顺着题目的那两句继续往下写。

“叶暗伫踪久，枝高送响迟。

……

幽情烦鼓吹，写出画中诗。”

“好诗！”

在念完自己的诗作的最后一秒，这鹦鹉念道，扇了扇翅膀，如同鼓掌一般。

“……这鹦鹉真是成精了。”吴管家忍不住说道。

宁颂与苏期都做了诗，鹦鹉评价宁颂的是“好诗”，对于苏期的反应则是“难听”、“难听”。

在作试帖诗上，苏期原本就不大擅长，平日里面对郑夫子的批评也是虚心听取，坚决不改，可谁知道，到头来却被一只鹦鹉给鄙视了。

“或许，这就是书院的目的呢？”

被人看不起没什么，被一只鹦鹉看不起，就有些伤自尊心了吧？

做完诗之后，宁颂一行人拿到了接下来的线索鹦鹉让开身体，露出绑在木桩上布条。

布条上画着简略的地图，地图上标记着下一步的路线和位置。

“……你们白鹿书院，可真是有意思啊。”苏期见到了，终于忍不住嘲讽一句。

真会玩！

顺着鹦鹉给的路线，一路上，苏期与宁颂看见不少熟悉的面孔，大多是这一回入学的新生。

“你们干什么去？”

苏期抓住一个问到。

“跑步啊。”被抓住的人气喘吁吁地道。

经过这人的解释，宁颂等人才知道，原来，他们根据线索去了松林，就看到了一个师兄，笑眯眯地告诉他们“下一步”的条件。

“就是绕着这里跑一圈儿。”

宁颂顺着对方指的方向看去，发现对方所谓“一圈儿”，至少得花半个时辰的功夫。

“这怎么回事？”苏期郁闷道。

他们猜的有线索，另一边也有线索？

“先走吧。”

事已至此，他们自然不可能放下已经找到的东西，重新再去跟随别人的脚步。

按照鹦鹉给的路线，他们绕过了池塘，到了一处塔前。

那塔修的不高，但形状规整，颇有风格。

“是这里吗？”苏期又看了一眼地图，发现那路线的尽头确实是一个塔的标识。

几人试探着朝着塔前走去，还未走近，就听到了两人的谈话声。

“宋师兄没意思啊，那么好的活计，不派给我们，反倒是自己去了。”

“蹲这里有什么用，这群新来的小崽子恐怕要跑完了步，被坑了，才发现自己的答案错了，接下来自己找，还得花时间。”